菌落的培養(yǎng)方法的一般步驟如下，其正確的操作順序是  （   ）
①配置培養(yǎng)基 ② 高溫滅菌冷卻 ③接種④ 恒溫培養(yǎng)
A．①②③④B．①③②④C．④①②③D．②①③④
A

試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，因此首先①要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行②高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，再進行③接種，接種后放在溫暖的地方進行④恒溫培養(yǎng)，注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實驗現(xiàn)象，故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列發(fā)明創(chuàng)造與仿生學(xué)有關(guān)的是（  ）
A．顯微鏡B．放大鏡C．蠅眼照相機D．汽車的發(fā)動機

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

中學(xué)生小剛對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，，這個探究實驗很感興趣，并提出疑問：寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些？為探究這個問題，小剛設(shè)計了如下的實驗方案：

（提示：微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒）
請針對小剛設(shè)計的實驗方案，分析回答下列問題：
(1)A, B, C三組實驗中，進行實驗變量處理的是____________組。
(2)第二步將所有培養(yǎng)基進行___________________________處理。
(3)接種微生物是在以上實驗步驟中的第________步完成。
(4)在三組培養(yǎng)基中，起對照作用的是________________組。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于菌落的描述，正確的是(   )
A．每個菌落由大量不同種細(xì)菌組成
B．一個菌落是由一個細(xì)菌細(xì)胞組成的
C．細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
D．根據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

穿過的衣服，如果沒有及時清洗而長時間掛在衣柜里，會發(fā)現(xiàn)衣服上有許多白色的小點點，這白色的小點點最可能是（ ）
A．真菌B．細(xì)菌C．霉菌D．灰塵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從外觀上看青霉菌的菌落是（   ）
A．菌絲結(jié)構(gòu)疏松，呈絨毛狀B．呈棉絮狀
C．細(xì)長絲結(jié)構(gòu)較緊密似絨氈狀D．孢子青綠色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為了檢測細(xì)菌和真菌的分布情況，小明作如下探究：
步驟一：取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標(biāo)上1號、2號，并進行高溫消毒后，置于無菌的環(huán)境中。
步驟二：將1號培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好。
步驟三：將1號、2號培養(yǎng)皿放在一個適宜細(xì)菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后觀察。
分析：
（1）步驟一高溫消毒的目的是_____________________________________。
（2）步驟二相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的哪個步驟_________________。
（3）實驗結(jié)果：可觀察到1號培養(yǎng)皿__________。2號培養(yǎng)皿__________。
（4）本探究實驗的結(jié)論是__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面哪個環(huán)境中不容易有細(xì)菌或真菌生長（    ）
A．冰箱內(nèi)B．餐桌上
C．沸騰的水中D．水果皮上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面幾種環(huán)境中，細(xì)菌數(shù)量最多的是（ ）。
A．洗凈曬干后的衣物B．進行嚴(yán)格消毒后的手術(shù)室
C．真空包裝好的肉于D．流通的紙幣

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同步練習(xí)冊答案