【題目】下列各組性狀中，屬于一組相對(duì)性狀的是（ ）

A. 水稻的高桿和抗銹病 B. 豌豆的紅花和高莖

C. 人的單眼皮與無(wú)酒窩 D. 家兔的白毛與黑毛

【答案】D

【解析】水稻的高桿和抗銹病符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；
豌豆的紅花和高莖符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；
人的單眼皮與無(wú)酒窩符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；
家兔的白毛與黑毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)必須控制人口增長(zhǎng)的原因包括（ ）

A． 資源有限

B． 生物圈有一定的承受力

C． 生活水平逐漸下降

D． A和B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是(　　)

A. 水螅身體為輻射對(duì)稱(chēng)，便于它感知周?chē)h(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激

B. 蛔蟲(chóng)消化器官簡(jiǎn)單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活

C. 魚(yú)鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚(yú)在水中呼吸

D. 家鴿體內(nèi)發(fā)達(dá)的氣囊，大大增加了其氣體交換面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問(wèn)題：鯽魚(yú)有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：

（1）鯽魚(yú)的體表有覆蓋
（2）鯽魚(yú)身體的兩側(cè)有[] ， 可以感知水流的方向
（3）鯽魚(yú)游泳主要依靠完成
（4）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，這是因?yàn)轸~(yú)用呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是圖．
（2）[⑤]是 ， 能夠起的作用．
（3）[]中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．與動(dòng)物比較，植物的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有 ．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛毛蟲(chóng)和蝴蝶分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的哪一個(gè)時(shí)期（ ）

A. 成蟲(chóng)、幼蟲(chóng) B. 幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) C. 蛹、若蟲(chóng) D. 幼蟲(chóng)、卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，對(duì)其有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.乙經(jīng)過(guò)蛹期
B.發(fā)育過(guò)程中都有蛻皮現(xiàn)象
C.都是在成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
D.發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．如表是對(duì)某個(gè)家庭內(nèi)某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你分析表中的信息并回答問(wèn)題．

性狀

父親

母親

女兒

耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

酒窩

無(wú)酒窩

有酒窩

有酒窩

膚色

正常

正常

白化


（1）在遺傳學(xué)上，有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì) ．
（2）母親的體細(xì)胞中性染色體的組成是 ．
（3）根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知，有耳垂是（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（4）若控制有酒窩的基因?yàn)锳，控制無(wú)酒窩的基因?yàn)閍，那么，有酒窩母親和有酒窩女兒她們的基因組成分別是和 ．
（5）人類(lèi)的白化病是一種隱性遺傳病．“二孩”政策雖然已經(jīng)放開(kāi)，但建議該家庭的父母不宜再生第二個(gè)小孩．原因是第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率為%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用線將以下動(dòng)物類(lèi)群與對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái)．
（1）①渦蟲(chóng) A腔腸動(dòng)物
②水螅 B扁形動(dòng)物
③蚯蚓 C線形動(dòng)物
④蛔蟲(chóng) D環(huán)節(jié)動(dòng)物
⑤蜘蛛 E軟體動(dòng)物
⑥蝸牛 F節(jié)肢動(dòng)物
（2）A腔腸動(dòng)物 a身體扁平，有口無(wú)肛門(mén)
B扁形動(dòng)物 b身體表面有刺細(xì)胞
C線形動(dòng)物 c身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼
D環(huán)節(jié)動(dòng)物 d身體表面有外套膜
E軟體動(dòng)物 e身體有分節(jié)，運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足
F節(jié)肢動(dòng)物 f身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層

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