15．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，能發(fā)育成植物枝葉的是（　�。�
A．芽B．根尖C．胚軸D．子葉

分析 來發(fā)育成枝條的結構是枝芽．枝芽的結構中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．其實，枝芽是未發(fā)育的枝條．

解答 解：將來發(fā)育成枝條的結構是枝芽．下面是枝芽的結構示意圖：

枝芽的結構中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．可見，枝芽是未發(fā)育的枝條．
故選：A．

點評 芽的結構及發(fā)育情況結合圖記憶效果好．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因為（　�。�
A．腎小球的過濾作用B．腎小管的重吸收作用
C．膀胱能暫時儲存尿液D．輸尿管能輸送尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生命的起源和進化的敘述，不正確的是（　�。�
A．生命起源于原始陸地
B．化石是研究生物進化的最直接證據(jù)
C．米勒實驗說明原始地球條件下無機小分子形成有機小分子是可能的
D．原始生命誕生的標志是能從外界獲取營養(yǎng)并排出代謝廢物，能進行生長和繁殖等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．呼吸是生命的標志，下列有關呼吸的敘述，錯誤的是（　�。�
A．適當降溫，能減弱植物體的呼吸作用
B．土壤板結不利于植物根部的呼吸作用
C．呼吸作用是分解有機物，儲存能量
D．呼吸作用是在活細胞內(nèi)進行的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于消化和吸收的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成
B．水、無機鹽、維生素能夠直接被吸收
C．所有的消化液都含消化酶
D．小腸是消化食物和吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“授人以魚，不如授人以漁”，下面屬于魚類的是（　　）
A．娃娃魚B．魷魚C．鱷魚D．草魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在鴿子卵的結構里，卵黃表面中央有個小白點，內(nèi)有細胞核，這個結構稱為（　�。�
A．系帶B．胎盤C．胚盤D．卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染�。铝胁粚儆诎滩鞑シ绞降氖牵ā　。�
A．握手交談B．不安全性行為C．共用注射器D．母嬰傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是（　�。�
A．受精作用發(fā)生在輸卵管內(nèi)
B．睪丸是男性的生殖器官，分泌雄性激素
C．胎兒通過臍帶與母體完成物質(zhì)交換
D．青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟

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