10．現(xiàn)存的兩棲動物中有11種被列為世界瀕危動物，如紅色箭毒蛙等．

分析 幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體是既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，為兩棲動物．

解答 解：現(xiàn)存的兩棲動物中有11種倍列為世界瀕危動物，如紅色箭毒蛙等．
故答案為：11；紅色箭毒蛙．

點評 本題主要考查的是我國特有的珍稀動植物，題目比較典型，難度適中，只要熟記知識點即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動的各器官關(guān)系圖，讀圖完成下列問題．

（1）A系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)．它和呼吸系統(tǒng)共有的一個通道是咽．完成消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．人體的最大外消化腺體是肝臟，它分泌的消化液是膽汁．其中有部分分泌消化液，通過導(dǎo)管流人十二指腸，而另一部分分泌激素的器官是胰腺．
（2）D系統(tǒng)形成尿的⑨過程主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用．某人尿中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，很可能是腎單位中此處出現(xiàn)病變；通常情況下動脈血管是不斷分支的血管，而它的入球小動脈分成毛細(xì)血管后又匯合成．這正是它結(jié)構(gòu)的特別之處．
（3）C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)，它的動力器官是心臟．
（4）皮膚排出汗，B系統(tǒng)通過④過程排出二氧化碳，D系統(tǒng)通過⑩過程排出尿，從生理學(xué)角度來看，都叫排泄．
（5）維持人體正常新陳代謝活動的A、B、C、D系統(tǒng)及皮膚，之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，密切配合，主要是受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖中哪部分是描述細(xì)胞分化過程的（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于藍(lán)藻的描述正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻能使水體呈現(xiàn)綠色，表明藍(lán)藻是一種多細(xì)胞生物
B．一個池塘內(nèi)所有藍(lán)藻構(gòu)成了一個生物種群
C．藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素等色素，能進(jìn)行光合作用
D．藍(lán)藻是原核生物中唯一一種自養(yǎng)型生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生產(chǎn)實踐方法．不屬于無性生殖的是（　�。�
A．將甘薯放在潮濕溫曖的環(huán)境中培養(yǎng)．會長出很多幼苗來
B．秋海棠花的葉經(jīng)過適當(dāng)?shù)奶幚�，葉面會長出幼芽
C．將水稻種子用溫水浸透，灑到苗床上，待發(fā)育成稻秧．就可以分別插栽了
D．將月季枝條的下部插入濕潤的土壤中，不久長出新芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．對男孩和女孩來說，青春期開始的年齡（　　）
A．男孩比女孩晚兩年B．男孩比女孩早兩年
C．男孩和女孩一樣D．無明顯規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．小明是生物學(xué)愛好者，他對生物學(xué)現(xiàn)象的觀察有濃厚的興趣，這次，他有機會觀察到了黃蜂的生殖過程：當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道末端擴展成小室．然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室．隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來．子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序．
（1）黃蜂的生殖行為是先天性行為（填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”）判斷的依據(jù)是先天具有
不需要通過學(xué)習(xí)獲得．
（2）黃蜂的生殖行為是由遺傳物質(zhì)決定的．
（3）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有社群行為的昆蟲．
（3）小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在信息交流．
（4）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于觀察法．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．衡水湖，俗稱“千頃洼”，在湖中棲息的鳥類多達(dá)317種（截至2010年5月的觀測記錄），還生活著多種浮游植物和浮游動物．目前本區(qū)已鑒定的野生動物有549種．這體現(xiàn)了生物多樣性中的（　�。�
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．動植物的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．同一株絲瓜的枝蔓上生有兩種花，一種只有雌蕊，另一種只有雄蕊，則絲瓜花和植株分別屬于（　�。�
A．兩性花、雌雄同株B．單性花、雌雄同株C．兩性花、雌雄異株D．單性花、雌雄異株

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