A. | 引起傳染病的病原體只有細菌和病毒 | |
B. | 艾滋病能通過握手傳播 | |
C. | 不同傳染病的傳播途徑不同,其預防措施也一定不同 | |
D. | 健康人加強體育鍛煉,是預防傳染病的措施之一 |
分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾;傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就不能流行.預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人.
解答 解:A、病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.引起傳染病的病原體主要細菌、病毒、寄生蟲等.故A錯誤;
B、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV.故B錯誤;
C、傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑;有的傳染病盡管傳播途徑不同,但是預防措施可以相同,如呼吸道傳染病,切斷傳播途徑措施可以相同.故C錯誤.
D、健康人加強鍛煉,可以提高對傳染病的免疫力,屬于保護易感人群,因此是預防傳染病的措施之一,故D正確;
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握病原體的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在清澈見底、水流湍急的小溪中 | |
B. | 具有細胞膜、細胞質、細胞核 | |
C. | 能趨利避害,適應環(huán)境 | |
D. | 對污水有一定的凈化作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球對血液的濾過 | B. | 腎小球對原尿的重吸收 | ||
C. | 膀胱對尿液的暫時儲存 | D. | 輸尿管輸送尿液是間歇的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用冰箱來保存食物的原理是低溫抑制了細菌真菌等微生物 | |
B. | 酵母菌能使牛奶變成酸奶 | |
C. | 抗生素對所有的疾病都有良好的治療效果 | |
D. | 有些細菌可以分解污水中的無機物,起到凈化作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 天氣太熱 | B. | 沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象 | ||
C. | 上課想睡覺 | D. | 沒寫完作業(yè),怕老師批評 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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