小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):
只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時(shí)間后小蝌蚪便長(zhǎng)出了后肢,再過一段時(shí)間又長(zhǎng)出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(丁)。請(qǐng)回答:
(1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問題的是 ;小亮是通過什么方法證實(shí)受精卵是青蛙的? 法。
(2)請(qǐng)你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:
(3)你知道青蛙對(duì)人類有什么益處?你有哪些保護(hù)青蛙的行動(dòng)?
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題
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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)段考生物試卷(解析版) 題型:解答題
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