【題目】種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但出現(xiàn)有有高有矮的差異，這說明生物體（　　）

A. 能對(duì)各種刺激作出反應(yīng) B. 具有遺傳和變異現(xiàn)象

C. 能夠生長(zhǎng)和發(fā)育 D. 能夠繁殖后代

【答案】B

【解析】種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但出現(xiàn)有有高有矮的差異，這說明生物體具有遺傳和變異現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物興趣小組對(duì)大腸桿菌、金絲猴、家鴿、水杉、流感病毒、蘑菇、腎蕨、水綿和大豆等生物分類表簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在該小組記錄的多種生物中，屬于A類、B類的生物分別是____________、_________。

（2）B類生物沒有成形的細(xì)胞核，這樣的生物稱為_________生物。

（3）將蘑菇歸為D類，表中a處應(yīng)填寫的內(nèi)容是____。

（4）把水綿、腎蕨歸為一類，水杉、大豆歸為另一類，分類的依據(jù)是有無________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘇州濕地資源豐富，具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 能有效蓄洪抗旱、凈化水質(zhì)

B. 是在多水和過濕條件下形成的

C. 是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中，生物多樣性最豐富的

D. 以沼澤為典型代表，沼澤植物占優(yōu)勢(shì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過程如下圖所示，據(jù)此回答：

（1）向甲、乙兩試管分別注入2mL清水和唾液的目的是_____。

（2）燒杯中溫水的溫度應(yīng)控制在37℃時(shí)，原因是_____。

（3）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：甲試管_____；乙試管_____。（變藍(lán)、不變藍(lán)）

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖（其中①⑨表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在[A]中，④代表的生理過程是_____。

（2）[B]吸氣時(shí)，參與收縮的呼吸肌是_____，⑨過程是通過_____實(shí)現(xiàn)的，⑦過程是通過_____實(shí)現(xiàn)的。

（3）通過[⑤]進(jìn)入血液中的物質(zhì)是_____。

（4）如果用e、f、g分別表示肺內(nèi)、胸廊內(nèi)和外界空氣的氣壓，則膈肌舒張時(shí)，三處氣壓由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

（5）如果[②]代表腎小管的重吸收作用，則圖中[①]代表_____。王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有紅細(xì)胞，你認(rèn)為其可能的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是___________，幾乎處于__________狀態(tài)。

（2）性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從__________歲到__________歲，這一時(shí)期被稱為__________期。性器官發(fā)育的主要原因是，這一時(shí)期內(nèi)__________分泌的_________，促進(jìn)性器官的發(fā)育。

（3）從圖中看，女子青春期發(fā)育大約開始于________歲；男子青春期發(fā)育大約開始于________歲。

（4）在性器官發(fā)育的同時(shí)，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在__________和__________的迅速增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種微生物的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)生物A~D中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是__;有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成形的細(xì)胞核的是___(填圖中字母編號(hào))。

(2)生物A在無氧條件下可以將葡萄糖分解為___和酒精;將生物A用碘液染色后放在顯微鏡下觀察,可以發(fā)現(xiàn)有兩種被染成深色的結(jié)構(gòu),即___和___。

(3)A、B、D三種生物的主要生殖方式依次為___、___和___。生物C只能在寄主的___里生活并繁殖。

(4)生物B和D在自然界中的主要作用是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有進(jìn)人的外骨骼”這一特征的是（ ）

A．河蚌 B．烏龜 C．沙蠶 D．螃蟹

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