3．真菌、細菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位，這是因為（　�。�
A．吸收代謝廢物
B．吸收二氧化碳，釋放氧氣
C．能為其它生物提供食物來源
D．能分解有機物，使之變?yōu)闊o機物，供綠色植物再利用

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．

解答 解：大量的腐生細菌、真菌會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．
故選：D

點評 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是細胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于動物細胞的是乙圖，原因是沒有細胞壁、葉綠體和液泡．
（2）【1】是細胞壁，主要作用是保護和支持．【2】細胞膜除保護作用外，還能控制物質(zhì)進出細胞．
（3）含有細胞液的結(jié)構(gòu)是【5】液泡；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是【4】和【②】．
（4）【6】和【①】的流動能夠加速細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交流．
（5）植物體有些部分呈現(xiàn)綠色，主要是由于細胞中含有【3】葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．某個生態(tài)系統(tǒng)中的生物有：草、蟲、鳥和鷹，其中食物鏈的表示正確的是（　　）
A．草→蟲→鳥→鷹B．鷹→鳥→蟲→草
C．鳥→蟲→鷹→草D．陽光→草→蟲→鳥→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)，圖二是植物受精過程示意圖，據(jù)圖回答
（1）觀察圖一中大豆種子和玉米種子，他們在種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)分別來源于[E]子葉和[G]胚乳．
（2）綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和受精．圖二中[④]胚珠將發(fā)育成種子，[③]子房將發(fā)育成果實．
（3）玉米的果穗中常有籽粒空缺的現(xiàn)象，主要是由于在玉米開花時期傳粉不足引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．觀察如圖中的動物，結(jié)合所學(xué)知識回答問題．

（1）在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時，要在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是限制草履蟲的運動，便于觀察．．
（2）魚兒離不開水，它的呼吸器官是鰓；青蛙屬于兩棲動物，當它潛入水中時，它的呼吸主要是通過皮膚進行的．
（3）蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生哺乳的特征，所以屬于哺乳動物．
（4）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列草履蟲→蝗蟲→魚→青蛙→家兔．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．大櫻桃酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于細胞什么結(jié)構(gòu)（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．液泡D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列農(nóng)產(chǎn)品中屬于果實的是（　�。�
A．
             蓮藕		B．
             花生		C．
        蘿卜		D．
            荸薺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于單細胞生物的敘述中正確的是（　�。�
A．整個生物體有多個細胞構(gòu)成
B．遇到有害刺激不能主動躲避
C．能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命個活動
D．不能獨立生活

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同步練習(xí)冊答案