【題目】俗話說(shuō)“一母生九子，連母十個(gè)樣”。這體現(xiàn)了生物多樣性的哪個(gè)層次？（ ）

A．形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性 B．遺傳多樣性

C．物種多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】B

【解析】

試題分析：變異現(xiàn)象是指親子間和子代個(gè)體間的差異．如“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個(gè)體之間具有不同的性狀，決定生物性狀的小單位是基因，這體現(xiàn)了基因的多樣性，也叫遺傳的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月7日，第十屆黃河口（東營(yíng)）國(guó)際金標(biāo)馬拉松大賽在市政府廣場(chǎng)鳴槍開賽．比賽中運(yùn)動(dòng)員奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅（如圖）．上述現(xiàn)象體現(xiàn)了皮膚的哪些功能？（　�。�

①保護(hù)②排泄③調(diào)節(jié)體溫④感受外界刺激

A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）人類從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢？圖1是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)將A、B兩處填空：A_____，B_____。

（2）B的形成發(fā)生在_____內(nèi)。胎兒是在母體的_____中發(fā)育，并通過(guò)_____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣，同時(shí)將廢物排出。

（3）圖2為“血液循環(huán)系統(tǒng)”圖，圖中①是_____，②是_____，⑤是_____。

（4）具有運(yùn)輸氧氣功能的是血細(xì)胞中的_____，人體某部位發(fā)炎時(shí)，血細(xì)胞中的_____數(shù)量會(huì)明顯增多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，要判斷污點(diǎn)的來(lái)源，下列操作無(wú)效的是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換一個(gè)物鏡

C. 移動(dòng)載玻片 D. 換一個(gè)目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答。

（1）心臟的腔內(nèi)是動(dòng)脈血的是[]_____和[]_____。

（2）動(dòng)脈中流動(dòng)脈血的是[]_____。

（3）靜脈中流動(dòng)脈血的是[]_____。

（4）心壁最厚的是[]_____。

（5）肺循環(huán)從[]_____開始到[]_____結(jié)束。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠婦,又稱潮蟲、西瓜蟲(見圖),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后,鼠婦就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎?

現(xiàn)在提供10只鼠婦、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、黑紙板等實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè)_____,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下;

②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時(shí)間后觀察___________,并做好記錄。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將全部鼠婦放回________________________。

(4)進(jìn)行生物研究除了本題涉及的實(shí)驗(yàn)法以外,還有其他許多方法,例如_____(填寫出一種即可)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪種生物外都是由細(xì)胞構(gòu)成的（　�。�

A. 變形蟲 B. 草履蟲 C. 病毒 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)觀察血液和血管實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.圖一中判斷2為毛細(xì)血管的主要依據(jù)是只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

B.圖一中三種血管內(nèi)的血液流動(dòng)速度不同，血流速度為 1＞2＞3

C.圖二中在低倍顯微鏡下可觀察到三種血細(xì)胞的形態(tài)和數(shù)量

D.圖二中①白細(xì)胞數(shù)量較少不易觀察，可移動(dòng)涂片進(jìn)一步尋找

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總是與其功能相適應(yīng)的。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）河蚌和鯽魚用____________呼吸，適于水中生活。

（2）家鴿的消化能力強(qiáng)，呼吸方式也很特別，除肺之外，還有許多與肺相連的____參與輔助呼吸，大大提高了氣體交換的效率，從而滿足家鴿在空中飛翔消耗大量能量的需求。

（3）家兔與植食性生活相適應(yīng)，除牙齒外，還有發(fā)達(dá)的____________。

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