11.有花、兩片子葉,葉脈一般具網(wǎng)狀,這些特征符合下列哪個(gè)類(lèi)群(  )
A.單子葉植物B.雙子葉植物C.裸子植物D.苔蘚植物

分析 單子葉植物和雙子葉植物的主要區(qū)別表現(xiàn)在根、葉脈、花和果實(shí)上.區(qū)別如下表:

項(xiàng)目雙子葉植物單子葉植物
直根系須根系
網(wǎng)狀脈平行脈
各部分的基數(shù)為5或4各部分的基數(shù)為3
種子胚具有2片子葉胚具有片子葉

解答 解:?jiǎn)巫尤~植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能開(kāi)花,產(chǎn)生種子,單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無(wú)胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了單子葉植物和雙子葉植物的主要特征及區(qū)別,即可輕松解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.根據(jù)如圖,回答問(wèn)題.

(1)①過(guò)程表示細(xì)胞分裂,結(jié)果使細(xì)胞數(shù)量增加.
(2)②過(guò)程表示細(xì)胞分化,結(jié)果形成不同的組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下面關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.只有植物細(xì)胞有線粒體
C.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中
D.遺傳信息的載體--DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一只失去雛雞的母雞,把一只小貓當(dāng)作自己的“孩子”,對(duì)它給予照料.這種行為屬于(  )
A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.保護(hù)行為D.適應(yīng)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家推測(cè),地球上的原始生命起源于(  )
A.原始大氣中B.巖石中C.原始海洋中D.冷卻降雨過(guò)程中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.③含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所B.⑤為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.①可為胚胎發(fā)育提供氧氣D.④、⑦為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.自然界中的動(dòng)物多種多樣,下列是六種不同動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)A屬于軟體動(dòng)物,這一類(lèi)動(dòng)物的主要特征是柔軟的身體表面有外套膜.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A同組的有D(用字母表示).
(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別,如C用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;E用鰓呼吸.
(3)B的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,它適應(yīng)于飛行生活的特點(diǎn)是:身體呈流線型,可以減少飛行中空氣的阻力;前肢變成翼,有發(fā)達(dá)的胸肌可牽動(dòng)其完成飛行;有氣囊可以輔助肺呼吸,為它飛行時(shí)提供了大量的氧氣.
(4)上述動(dòng)物中,進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育的是D;體溫恒定的是BF.(用字母表示)
(5)F是家兔,它具有胎生哺乳的特征,能提高后代的成活率;家兔的消化道上有發(fā)達(dá)盲腸,這與它吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng).
(6)生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi).”詩(shī)中描述了哪一種非生物因素對(duì)桃花開(kāi)放的影響( 。
A.陽(yáng)光B.溫度C.D.氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.將下列仿生學(xué)的相關(guān)內(nèi)容按要求連線;   將下列動(dòng)物行為進(jìn)行連線

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