【題目】下列哪項(xiàng)特點(diǎn)不是與鳥的飛行生活相適應(yīng)的（ ）
A.后肢強(qiáng)健
B.長骨中空
C.身體呈流線型
D.前肢變?yōu)橐?/span>

【答案】A
【解析】解：鳥適于空中飛行的特點(diǎn)：前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；體表被覆羽毛，具有保溫作用，身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．而后肢強(qiáng)健不是與鳥的飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．
故選：A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用鳥的主要特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時(shí)間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了（ ）
A.韌皮部中的篩管
B.木質(zhì)部的導(dǎo)管
C.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層
D.韌皮部中的導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的問題

（1）為什么要在全國范圍內(nèi)實(shí)施禁止酒后駕車的“禁酒令”？有人提出可能是飲酒導(dǎo)致人的反應(yīng)能力下降。下表記錄了某小組對(duì)多名被測(cè)者飲酒前后反應(yīng)速度重復(fù)測(cè)定3次的平均值。

參與人

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

飲啤酒數(shù)/杯

2

2

4

4

6

6

8

8

10

10

10杯以上

飲酒后反映/厘米

18

15

19

15

22

22

24

25

26

28

無法完成測(cè)試

飲酒前反映/厘米

14

13

14

12

13

14

13

12

12

13

13

表中的數(shù)據(jù)說明：____________________________ 。

（2）人的膝跳反射的神經(jīng)中樞位于：_____________________。

（3）平昌冬奧會(huì)上，我國運(yùn)動(dòng)員武大靖奪得男子500米知道速滑金牌，開賽時(shí)，他聽到槍聲迅速起跑，這種反射的感受器位于耳的__________中，當(dāng)電視觀眾看到武大靖沖刺時(shí)情不自禁地為他“加油”，情緒激動(dòng)、心跳加快，血壓升高。這種激動(dòng)情緒的的產(chǎn)生是因?yàn)橛^眾的大腦皮層特別興奮，促使體內(nèi)分泌了較多的_____________________所致。

（4）在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體，DNA和基因的描述中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）
A.男性產(chǎn)生的精子中只含X和Y染色體，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中只含X染色體
B.正常情況下，體細(xì)胞內(nèi)染色體和基因是成對(duì)存在的
C.一條染色體上雖然含有多個(gè)基因，但不是每個(gè)基因都要將遺傳信息表達(dá)出來
D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見的是一個(gè)個(gè)的（ ）
A.孢子印
B.孢子
C.芽孢
D.菌落

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（ ）。
A.將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再快速地蓋上
B.將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再緩慢地蓋上
C.在載玻片中央先滴一滴清水
D.將碘液滴在蓋玻片的左側(cè)，吸水紙從對(duì)側(cè)引流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是（　�。�
A.蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉
C.青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡
D.大量增加羊的數(shù)量，可以提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下哪一項(xiàng)不是生物多樣性的內(nèi)涵（　�。�
A.生物種類的多樣性
B.生物基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.生物分布范圍的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生物是（ ）
A.魚類
B.人類
C.細(xì)菌類
D.哺乳類動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案