【題目】不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈層的生物是(
A.魚類
B.人類
C.細(xì)菌類
D.哺乳類動物

【答案】C
【解析】 細(xì)菌外面有莢膜保護(hù),遇到不良環(huán)境時看可以形成芽孢來度過不良環(huán)境。有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強,對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)。都有很強的抵抗性。在寒冷的極地,也發(fā)現(xiàn)了大量的藻青菌等細(xì)菌群落,海底溫泉噴涌出高達(dá)350攝氏度的水流。海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽,硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫,一些以硫化氫為營養(yǎng)的細(xì)菌以極快的速度繁衍。甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細(xì)菌和真菌。生物分布的最深記錄是生存在地下2500~3000米處石油中的石油細(xì)菌,世界大洋最深處超過11000米,發(fā)現(xiàn)了硫化菌。表明細(xì)菌是生物圈中分布最廣泛的生物。細(xì)菌不需要借助任何工具就可以到達(dá)生物圈的任何圈層。故選:C 本題主要考查生物圈相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項特點不是與鳥的飛行生活相適應(yīng)的( )
A.后肢強健
B.長骨中空
C.身體呈流線型
D.前肢變?yōu)橐?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能決定“種瓜得瓜,種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是:( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料回答問題:
資料一:盡管人跡罕見的南極洲從未使用過DDT這種農(nóng)藥,那里的企鵝一生也從未離開過南極洲,但人們竟在南極洲的一種企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了高濃度的DDT,其含量比海水中高出百萬倍
資料二:在草原上人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上,結(jié)果發(fā)現(xiàn),網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長良好。
資料三:2011年日本大地震造成的福島核電站危機曾引發(fā)全球?qū)τ诤诵孤┯绊懙膿?dān)憂,事發(fā)時有人預(yù)測如果福島核電站的放射性物質(zhì)持續(xù)流入海洋,海洋生物的生存將面臨威脅,甚至?xí)詈Q笊锇l(fā)生“怪誕變異”。
(1)資料一可以說明:生物圈是 。灑到農(nóng)田中的DDT有一部分被植物吸收,還有一些隨著雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并隨著食物鏈而發(fā)生 , 最終到達(dá)企鵝體內(nèi)時,其濃度已經(jīng)是海水中DDT濃度的百萬倍
(2)資料二發(fā)生這個結(jié)果原因是:。
(3)資料三核輻射將導(dǎo)致動物發(fā)生基因變異,那么這種變異屬于。核輻射將導(dǎo)致海洋動物的死亡或滅絕,海洋動物的滅絕,從根本上是影響生物多樣性中的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育知識的敘述中正確的是( 。

A. 胚胎發(fā)育所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì)主要是通過胎盤從母體獲得的

B. 女性的主要生殖器官是子宮

C. 嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始

D. 青春期出現(xiàn)第二性征與激素分泌無關(guān)

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【題目】生物種類最少的生態(tài)系統(tǒng)是(
A.河流
B.草原
C.濕地
D.農(nóng)田

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冠豸山坐落在我市連城縣境內(nèi),有豐富的植物、動物群系。共有維管束植物184科734屬1 628種,其中國家一級保護(hù)植物有銀杏和南方紅豆杉2種;國家二級保護(hù)植物有金毛狗、傘花木等8種。脊椎動物有34目97科418種,其中國家一級保護(hù)動物有蟒蛇、黃腹角雉、金錢豹等5種;國家二級保護(hù)動物有虎紋蛙、鱉、鴛鴦、雀鷹等35種。這段話體現(xiàn)了生物多樣性中的。在地球上,不同種生物體內(nèi)所攜帶的基因是不同的,即使是同種生物,不同個體的基因也不盡相同,它們共同構(gòu)成的多樣性。地球上有種類繁多的生態(tài)系統(tǒng),它們構(gòu)成了的多樣性,其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是 , 它包括地球上所有的及其生存。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)小巧同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家種的牽;ǎ绯繛榧t色,太陽出來后顏色逐漸加深,中午呈紫色。她很好奇,于是設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

(提出問題)花瓣顏色變化是否與光照有關(guān)?

(實驗步驟)①早晨,她選取兩組生長狀況相同,且均開紅花的牽;ǎ幪朅和B;②A組放在陽光下,B組遮光處理,其它條件相同且適宜;③中午,觀察花的顏色、記錄實驗現(xiàn)象:A組為紫色,B組為紅色;④得出實驗結(jié)論。請回答:

(1)實驗中的變量是______________;

(2)上述實驗得出的結(jié)論是___________________________________;

(拓展反思)查找資料發(fā)現(xiàn):牽;ɑò甑募(xì)胞液中含有花青素,它在酸性條件下顯紅色、中性條件下顯紫色;細(xì)胞液的酸堿性強弱受其中的二氧化碳含量影響。

(3)從植物生理活動的角度分析,牽牛花花瓣從紅色變?yōu)樽仙脑蚴?/span>___________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在調(diào)查校園內(nèi)的生物時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下。大家感到奇怪:鼠婦為什么總待在陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,同學(xué)們推測:光會影響鼠婦的分布。于是捉了10只鼠婦做實驗來驗證自己的推測是否正確。

①取一個長方形的紙盒,里面鋪上一薄層濕土,將紙盒分成相等的兩部分,一部分用黑紙板遮蓋,另一部分蓋上透明玻璃板。

②在紙盒兩部分的中央各放人5只捉來的鼠婦,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多。還是移到亮處的鼠婦多?

③10分鐘后大家發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一端。

請分析回答下列問題。

(1)同學(xué)們看到了鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下。他們提出了什么問題?__。

(2)同學(xué)們作出的假設(shè)是:__

(3)一部分用黑紙板遮蓋,另一部分蓋上透明玻璃板。這樣做的目的是:__。

(4)10分鐘后發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一側(cè),可以得出的結(jié)論是:__。

(5)實驗完成后,這10只鼠婦應(yīng)該怎樣處理?__。

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