【題目】杜鵑(花)與杜鵑(鳥)的結(jié)構(gòu)層次相比,所少的是( 。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 系統(tǒng)

【答案】C

【解析】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動(dòng)物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,最好選擇下列哪兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)照?(  )

A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和乙

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【題目】達(dá)爾文對(duì)生物進(jìn)化的研究貢獻(xiàn)突出,他提出了( )

A. 自然選擇學(xué)說 B. 用進(jìn)廢退學(xué)說

C. 生物變異理論 D. 生物遺傳理論

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【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”中主要描寫生物圈中哪種因素( 。

A. 季節(jié) B. C. 生物 D. 空氣

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【題目】小明同學(xué)從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類上都屬于被子植物的十字花科,你認(rèn)為它們屬于被子植物的主要依據(jù)是

A. 能進(jìn)行光合作用 B. 種子外有果皮包被

C. 營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng) D. 有根、莖、葉的分化

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【題目】生物種類是根據(jù)它們之間的差異程度來區(qū)分的,生物分類的最基本單位是( )

A. B. C. D.

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【題目】多吃新鮮蔬菜、水果有助于預(yù)防( )

A.壞血病B.佝僂病C.夜盲癥D.大脖子病

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【題目】下圖中屬于特異性免疫的是( )

A.B.

C.D.

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【題目】“穿花蛺蝶深深見”,美麗的蝴蝶由何處發(fā)育而來?如圖表示蝴蝶的一生,下表是對(duì)蝴蝶性狀遺傳的研究,請(qǐng)分析回答:

組別

親代

子代

1

紫翅×紫翅

全是紫翅

2

黃翅×黃翅

全是黃翅

3

紫翅×黃翅

全是紫翅

4

紫翅×紫翅

紫翅:黃翅約3:1

(1)圖中說明生物的特征是______;表中組別1和2則體現(xiàn)了生物具有_______的特性。

(2)蝴蝶的發(fā)育過程屬于______發(fā)育,請(qǐng)據(jù)圖說明判斷依據(jù)_______

(3)表中的______是蝴蝶的一對(duì)相對(duì)性狀,其中,顯性性狀是______

(4)如果用“A,a”表示控制蝴蝶翅顏色的基因,第3組子代的基因組成最可能是______;第4組子代紫翅蝴蝶的基因組成為Aa的可能性是_______

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