【題目】人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、染色體
D.細(xì)胞核、染色體、線粒體
【答案】B
【解析】解:人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括,細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等.
故選B
此選擇題是基礎(chǔ)題,考查動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).動(dòng)物、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在使用顯微鏡時(shí),如果要使鏡筒升降的范圍比較大,應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A.轉(zhuǎn)換器
B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.粗準(zhǔn)焦螺旋
D.鏡臂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于調(diào)查活動(dòng)的是( )
A.人口普查
B.森林資源清查
C.校園動(dòng)物種類的了解
D.蠶的發(fā)育過程的了解
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)中央電視臺(tái)《新聞30分)報(bào)道:最近的一次全國營養(yǎng)調(diào)查表明,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和居民收入的提高,由于營養(yǎng)過;驙I養(yǎng)不平衡所導(dǎo)致的慢性疾病在增多,引起中國居民營養(yǎng)過剩或營養(yǎng)不平衡的原因在于中國居民的膳食結(jié)構(gòu)及生活方式發(fā)生了變化,中國人群維生素和礦物質(zhì)攝入不足和不均衡的現(xiàn)象普遍存在。其中,中國人群最嚴(yán)重缺乏的營養(yǎng)素有維生素A、B2和鈣,普遍缺乏的有維生素B、B6和維生素C,此外兒童缺鋅,婦女缺鐵,中老年人缺維生素C更為嚴(yán)重。我國5歲兒童體重不足檢出率為10%-20%左右,生長遲緩檢出率為35%,鐵、碘、維生素A、D缺乏等造成的營養(yǎng)性疾病也較多,這種狀況將影響兒童的健康和智力發(fā)育。據(jù)介紹,維生素和礦物質(zhì)被稱為微量元素,是維持人體生命的重要元素,營養(yǎng)專家指出,保持營養(yǎng)均衡,合理膳食最為重要,適量補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑是有益的,但盲目補(bǔ)充,單一補(bǔ)充某一種也是不科學(xué)的,最好在醫(yī)生的診斷指導(dǎo)下進(jìn)行營養(yǎng)素補(bǔ)充。根據(jù)材料回答以下問題:
(1)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,居民收入提高了,生活改善了,為什么反而因營養(yǎng)問題引起的慢性疾病在增多?_____。
(2)對(duì)于“中國人群維生素和礦物質(zhì)攝入不足和不均衡的現(xiàn)象普遍存在”的現(xiàn)狀,營養(yǎng)專家提出了什么建議?_____。
(3)維生素和礦物質(zhì)被稱為微量元素,是維持人體生命的重要元素,缺乏會(huì)得相應(yīng)病癥,以下缺乏元素與對(duì)應(yīng)病癥不合理的是_____(填字母)。
a.缺鈣夜盲癥b.缺維生素C 壞血病 c.缺鐵貧血d.缺維生素A 佝僂病
(4)如何做到營養(yǎng)均衡呢?合理膳食最為重要。如圖1為中國居民“平衡膳食寶塔”。處于青少年時(shí)期的你們?nèi)粘o嬍持袘?yīng)多包含“平衡膳食寶塔”第三和第四層中的食物,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的______,人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開它。此外,飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層中的食物,其主要包含的營養(yǎng)物質(zhì)是______。
(5)隨食物攝入的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在人體消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如圖2所示。
①代表胃的字母是[_____],因?yàn)閺那看,______從這里開始被消化。
②從圖中可以看出,人體內(nèi)主要消化場(chǎng)所是字母[_____]______,因?yàn)槿龡l曲線在這里都急劇下降。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西藏野牛休息時(shí),體態(tài)與巖石相似,有利于捕食和御敵.這種現(xiàn)象體現(xiàn)了( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物依賴環(huán)境
C.環(huán)境改變生物
D.生物改變環(huán)境
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