【題目】動畫片《海綿寶寶》中有千姿百態(tài)的動物卡通形象,如小蝸(蝸牛)、蟹老板(螃蟹)、章魚哥(章魚)、泡芙老師(魚)等,這些卡通形象對應的動物不屬于無脊椎動物的是( )
A.蝸牛
B.螃蟹
C.章魚
D.魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結構,據(jù)圖分析回答:
(1)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有[ 6 ]和。不同點是菜豆種子的子葉有片,而玉米種子的子葉有片,而且玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳。
(2)菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質的結構分別是[ 4 ]和[ 5 ]。
(3) 是種子的主要部分,是新植物體的幼體。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了保證苗全苗壯,在播種前常常要測定種子的發(fā)芽率。種子的發(fā)芽率在 時,才能播種使用,如果發(fā)芽率過低,就要另換優(yōu)良的種子。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泰安泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的制作食品,泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗泡菜質量的關鍵指標之一。人體攝入亞硝酸鹽過量時,會引起中毒甚至死亡,下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽的含量”得到的數(shù)據(jù),請分析回答:
泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量(發(fā)酵溫度:15℃單位:mg/kg)
(1)由實驗數(shù)據(jù)可知:泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是______。為使制作的泡菜有利于人體健康,應使泡菜充分發(fā)酵,并使用鹽水濃度______的鹽水。
(2)制作所利用的微生物是______。制作時,將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后,泡菜既要加蓋,還要用水來封口,這樣做的科學道理是______。除去鹽水濃度不同,蔬菜的品種、重量、處理方法,以及所加調料等都要______保持實驗變量惟一。
(3)興趣小組在25℃測定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時測定的數(shù)據(jù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是:亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的,在較高溫度下,制作泡菜所利用的微生物通過______方式快速繁殖,其分解______產(chǎn)生的大量______抑制了雜菌的生長繁殖,同時發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是肌,②是肌。
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是和。屈肘運動時,骨骼肌接受了傳來的興奮而收縮,牽引著骨繞著活動。
(3)以上實例說明,任何一個運動通常是由多塊骨骼肌的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物根尖的結構示意圖,請據(jù)圖回答有關根尖結構和功能的問題:
(1)②是根尖的 , 有很強的能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生出新的細胞.
(2)③是根尖的區(qū),是根生長最快的地方.此區(qū)的細胞能夠迅速伸長,致使根尖的長度不斷增加.
(3)④是根尖的 , 是根吸收和無機鹽的主要部位.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某同學制作人口腔上皮細胞臨時裝片的操作過程,請回答有關問題:
(1)圖①在潔凈的載玻片中央,滴一滴 .
(2)圖②用消毒牙簽的一端,在漱凈的上輕輕地刮幾下.
(3)圖④用夾起潔凈的蓋玻片,將它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后輕輕地蓋在水滴上.
(4)圖⑤在蓋玻片的一側加 , 用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤到標本的全部.
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