19．生物分類的基本單位是（　　）
A．科B．目C．屬D．種

分析 生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．

解答 解：界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在眼球結(jié)構(gòu)中，能折射光線形成物像的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．角膜B．視網(wǎng)膜C．晶狀體D．脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．眼蟲(chóng)與玉米的葉肉細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（　�。�
①用酒精去掉葉綠素   ②把天竺葵放在光下照射  ③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分  ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜  ⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙  ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液．
A．④②③①⑤⑥B．④③②⑤①⑥C．②③④⑤①⑥D．②④③⑤⑥①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．葉片是植物進(jìn)行光合作用的主要器官．A、B、C、D表示物質(zhì)，1、2、3、4、5表示結(jié)構(gòu)；乙是甲的部分結(jié)構(gòu)的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

寫(xiě)出下列各標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱．
[A]二氧化碳，[1]葉脈[3]葉肉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：肌腱和肌腹．
（2）伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，[3]肱三頭肌處于
收縮狀態(tài)．可見(jiàn)一個(gè)動(dòng)作，不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的．
（3）運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要其他系統(tǒng)如消化系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．運(yùn)動(dòng)還要消耗能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．全國(guó)統(tǒng)一的急救電話是“120”
B．帶有“OTC”標(biāo)志的藥物是處方藥，要在醫(yī)生指導(dǎo)下購(gòu)買
C．裝修材料中的甲醛對(duì)身體有害
D．冰箱能延長(zhǎng)食物的保鮮期是因?yàn)楸渲袦囟鹊停芤种萍?xì)菌等微生物的生長(zhǎng)與繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，過(guò)程③表示（　　）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞分化D．以上都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于分解者．
（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是蛇．

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同步練習(xí)冊(cè)答案