Question

【題目】根據(jù)下列材料回答問(wèn)題

資料一：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張扣求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于_____行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_____行為。

（2）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。分析資料一，說(shuō)出其中動(dòng)物通過(guò)哪種運(yùn)動(dòng)方式完成自己的行為：

①美國(guó)紅雀通過(guò)_____捕蟲(chóng)喂食金魚(yú)，②金魚(yú)通過(guò)_____到水面求食。

（3）美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由其體內(nèi)的_____所決定的行為。

Answer 1

【答案】先天性 后天學(xué)習(xí) 飛行 游泳 遺傳物質(zhì)

【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為。

（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是動(dòng)物的一種本能，屬于先天性行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為通過(guò)環(huán)境因素的作用，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。

（2）動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣。如①美國(guó)紅雀通過(guò)飛行捕蟲(chóng)喂食金魚(yú)，②金魚(yú)通過(guò)游泳到水面求食。

（3）美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用而形成的行為。