【題目】如圖是兩種生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法錯誤的是（　�。�

A. 標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進出

B. 甲、乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

C. 甲、乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. 甲、乙細胞分裂后新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

【答案】B

【解析】

植物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體；動物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；植物細胞與動物細胞的不同點是植物細胞具有①細胞壁、③葉綠體和⑤液泡，動物細胞沒有。

標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)是細胞膜，能控制物質(zhì)進出，還具有保護作用，故A正確；甲、乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，動物細胞中沒有葉綠體，故B錯誤；甲、乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，甲是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，乙是構(gòu)成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，故C正確；甲、乙細胞分裂后新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，分裂過程中的最明顯的變化是遺傳物質(zhì)的復(fù)制，保證了新細胞與原細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是蝴蝶的生殖發(fā)育過程，請?zhí)羁铡?/span>

（1）蝴蝶的發(fā)育過程屬于_____變態(tài)發(fā)育。

（2）蝴蝶蛻皮發(fā)生在[②]_____時期。

（3）蝴蝶比蝗蟲的發(fā)育過程多了[③]_____期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為葉肉細胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請回答：

（1）在葉綠體中進行的生理活動是____作用，則①代表的氣體為____，②代表的氣體為_____ 。

（2）若A處進行的生理活動為呼吸作用，則[A]代表的細胞結(jié)構(gòu)為____，呼吸作用能_____（填“合成”或“分解”）有機物，并_____（填“貯存”或“釋放”）能量，供生命活動利用。

（3）光合作用過程中所需的原料、條件、場所、產(chǎn)物可以用一個式子表示,請補充完善下面的式子:____+水_______(儲存能量)+ ________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體患急性炎癥時驗血往往會發(fā)現(xiàn)（ ）
A.紅細胞增多
B.白細胞增多
C.血紅蛋白增多
D.血小板增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在血管中的流向是（ ）
A.靜脈 動脈 毛細血管
B.靜脈 毛細血管 靜脈
C.動脈 靜脈 毛細血管
D.動脈 毛細血管 靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝶娥類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能夠分泌吸引雄蟲的物質(zhì)﹣﹣性外激素，用性外激素引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了（　　）
A.昆蟲的取食行為
B.昆蟲之間的通訊
C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為
D.昆蟲的遷徙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)蛋白質(zhì)對人體所起的生理作用，你認(rèn)為在人的一生中，下列哪一階段要攝入較多的蛋白質(zhì)( )

A. 成年期 B. 兒童、青少年時期 C. 中年期 D. 老年期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 圖中①是葉脈

B. 圖中②是下表皮

C. 圖中③是葉肉

D. 植物蒸騰作用“門戶”是圖中的④氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草原上狼對羊群危害很大，應(yīng)當(dāng)對其獵捕殺絕。 （判斷對錯）．

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同步練習(xí)冊答案