【題目】浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來激情和歡樂的同時,也啟示著我們,團(tuán)隊合作、互助友愛是成功的重要因素。

(1)“撕名牌”現(xiàn)場,跑男靚女們?nèi)呵榧ぐ,你追我趕。時而跳躍、時而翻滾、時而追逐、時而躲閃,所有這些運(yùn)動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由人體的____________、______三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的。其中關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起______作用。

(2)運(yùn)動中,圖甲所示結(jié)構(gòu)既牢固又靈活。該結(jié)構(gòu)中決定其牢固性的主要結(jié)構(gòu)是[______]______及其內(nèi)外堅韌的韌帶,與其靈活性有關(guān)的主要包括[______]______中的滑液,同時[______]______還能夠緩沖運(yùn)動時兩骨之間的撞擊力,保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。

(3)奔跑追逐過程中,跑男靚女們的手指不小心觸碰到尖銳的物體,圖乙中的[______]______收縮,[______]______舒張,完成屈肘動作,以避免更嚴(yán)重的傷害。

(4)廣播中傳來“out”的命令,跑男和觀眾們唏噓不已,一片惋惜。從行為獲得的途徑看,這屬于______

行為,這類行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為:它是在______行為的基礎(chǔ)上形成的。

【答案】 骨骼肌 關(guān)節(jié) 1關(guān)節(jié)囊 2關(guān)節(jié)腔 4關(guān)節(jié)軟骨 a肱二頭肌 b肱三頭肌 學(xué)習(xí) 先天性

【解析】

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成圖甲中:1是關(guān)節(jié)囊,2是關(guān)節(jié)腔,3是關(guān)節(jié)頭,4是關(guān)節(jié)窩,5關(guān)節(jié)軟骨,6關(guān)節(jié)面,圖乙中a肱二頭肌,b是肱三頭肌

(1)人體的每一個動作的形成都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的相互撕名牌時,跑男們你追我躲,時而跳躍、時而翻滾、時而追逐、時而躲閃,所有這些運(yùn)動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由人體的骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的。

(2)運(yùn)動中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)作用,1關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性;中的滑液,同時2關(guān)節(jié)腔中的滑液,同時4關(guān)節(jié)軟骨還能夠緩沖運(yùn)動時兩骨之間的撞擊力,保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。

(3)骨骼肌具有收縮的特性,但是只能牽拉骨,而不能推開骨,一個動作的完成至少需要兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成,人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張,以及其他系統(tǒng)的配合共同完成。因此,圖乙中的a肱二頭肌收縮,b肱三頭肌舒張,完成屈肘動作,以避免更嚴(yán)重的傷害。

(4)學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為;它是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的。廣播中傳來“out”的命令,跑男和觀眾們唏噓不已,一片惋惜。從行為獲得的途徑看,這屬于學(xué)習(xí)行為行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某同學(xué)為“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的玻片標(biāo)本”而進(jìn)行的部分實驗步驟,圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的兩個視野,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中該實驗的正確操作順序是[___________],該實驗做成的玻片標(biāo)本是屬于臨時____________。

(2)甲圖中步驟②滴加液體的目的是_________________________

(3)圖乙從視野Ⅰ到視野Ⅱ要經(jīng)歷以下步驟,正確的操作順序是_________________。

A.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 向左移動玻片標(biāo)本 C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D. 換較大光圈、凹面鏡

(4)圖乙中的視野Ⅱ右下方有一氣泡,出現(xiàn)該氣泡最可能的原因是圖乙的步驟[ ___]操作不當(dāng)引起的,若要讓該氣泡最快移出視野,應(yīng)往________方移動玻片標(biāo)本。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。

(1)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________,為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[ ]___________

(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有 ____ 和種皮。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有_____片,而玉米種子的子葉一片,玉米種子中有_____,而菜豆種子中沒有。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是

AE可表示有莖葉分化 BF可表示有輸導(dǎo)組織

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. ①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B. ①上具有特定的遺傳信息的片段叫作基因

C. ③通常分布于細(xì)胞核中

D. 正常人體內(nèi)的細(xì)胞中,③的數(shù)量不一定都為23對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答以下問題:

1 (填甲或乙)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.

2)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是:B 、 C 、 D 、

3)植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有A 、E F

4)假若圖中植物細(xì)胞是雪梨的果肉細(xì)胞,則其含有糖分的汁水來自

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【題目】12月22日,中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生.如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請分析回答:

(1)在這項研究中,被研究的性狀是豬的體色是否發(fā)光,控制這個性狀的基因是_____

(2)如果甲豬毛色為黑色,乙豬毛色為白色,丙豬毛色為黑色,則熒光豬的毛色應(yīng)為_____

(3)如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,那么顯性性狀為_____;如果顯性基因用B表示,請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成分別是_____

(4)研究人員說,熒光豬的后代也能發(fā)光,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題:

(1)每個培養(yǎng)皿中放入20粒種子而不是1粒種子的目的是_______________。

(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在_______ ,目的是________。

(3)此實驗中變量是________________;

(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請認(rèn)真分析下列甲、乙、丙、丁四組實驗裝置(實驗的生物材料都具有生物活性,實驗過程中的其他條件均適宜),判斷下列敘述,錯誤的是( 。

A. 甲實驗裝置可用來探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件

B. 乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳

C. 丙實驗裝置可用來探究葉綠素是光合作用的場所

D. 丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料

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