【題目】春季保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下(一周后觀察結(jié)果)

組別

A

B

C

實驗處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里

實驗結(jié)果

不發(fā)霉

發(fā)霉

?

請回答下列問題:

1AB兩組構(gòu)成對照實驗,他們探究的問題是_____對霉菌生活的影響。

2)如果C組中的條件分別是新鮮和低溫,則BC也能構(gòu)成對照實驗,該實驗得到的實驗結(jié)果是_____。實驗結(jié)論是霉菌的生活需要_____

3)如圖表示兩種真菌的直立狀態(tài)的菌絲,圖中甲代表的真菌是_____;上述實驗的發(fā)霉現(xiàn)象是圖甲中菌絲頂端的_____散落到食品表面并大量繁殖導(dǎo)致的。

4)上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示?_____

5)在溫暖潮濕的環(huán)境里,腐爛的水果能發(fā)出酒味,引起這種變化的真菌是_____。

【答案】水分 不發(fā)霉 適宜的溫度 青霉 孢子 低溫、干燥 酵母菌

【解析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理的就是對照組。

1A將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎進袋口,放在溫暖環(huán)境里,B將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎進袋口,放在溫暖環(huán)境里,所以A、B兩組實驗構(gòu)成對照實驗,變量是水分;A組的變量改變了是實驗組,B組變量沒有改變是對照組。他們探究的問題是:水分對霉菌生活的影響。

2C組中的的條件分別是新鮮和低溫,BC也構(gòu)成對照實驗,變量是溫度,由于真菌的生活需要一定的溫度,所以該實驗得到的實驗結(jié)果是不發(fā)霉。實驗結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度。

3)青霉長有孢子的氣生菌絲末端呈掃帚狀,曲霉有孢子的氣生菌絲末成放射狀,上圖表示兩種真菌的直立狀態(tài)的菌絲,圖中甲和乙代表的是菌絲狀態(tài)所對應(yīng)的真菌分別是青霉、曲霉;真菌生殖方式是孢子生殖。因此,如圖表示兩種真菌的直立狀態(tài)的菌絲,圖中甲代表的真菌是青霉;上述實驗的發(fā)霉現(xiàn)象是圖甲中菌絲頂端的孢子散落到食品表面并大量繁殖導(dǎo)致的。

4)霉菌的生活需要一定的溫度,水分,營養(yǎng)物質(zhì)及生存空間。因此,由①②對我們保存食品的啟示:食品保存時應(yīng)注意低溫、干燥。

5)微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味,就是因為水果上的酵母菌在無氧時分解水果中的有機物,產(chǎn)生了酒精的緣故

練習(xí)冊系列答案
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(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程[_________發(fā)生異常所致。

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②收集唾液。

③裝置、操作、現(xiàn)象

1)甲組和乙組構(gòu)成一組對照實驗,探究的問題是______。

2)將A塊和B塊分別用刀細細地切碎,這是模擬______。

3)進行甲組實驗后,觀察到的顏色變化是_____。原因是_____。

4)設(shè)置甲、乙、丙三組實驗是為了探究_____在消化食物中的共同作用。

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