17.沙蠶生活在海邊的泥沙中,是近海魚類最廣譜的餌料,素有海釣“萬能餌”之美譽.沙蠶的外形很像蜈蚣,但它卻與蜈蚣有著本質(zhì)的區(qū)別,這是因為它( 。
A.不可以爬行B.身體兩側(cè)沒有剛毛
C.足和觸角不分節(jié)D.身體不分節(jié)

分析 沙蠶的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物;
蜈蚣的身體是由許多體節(jié)組成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物.

解答 解:沙蠶的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物,體長圓柱形,兩側(cè)對稱、后端尖,具許多體節(jié).可分為頭部、軀干部和尾部,具2對簡單的圓形眼,1~2個前伸的頭觸手和其前端腹側(cè)兩個大觸角,每個體節(jié)節(jié)兩側(cè)具外伸的肉質(zhì)扁平突起,即疣足.蜈蚣是蠕蟲形的陸生節(jié)肢動物,屬于節(jié)肢動物門多足綱,蜈蚣的身體是由許多體節(jié)組成的,每一節(jié)上有一對足,所以叫做多足動物,全體由 22 個環(huán)節(jié)組成,最后一節(jié)略細小,沙蠶與蜈蚣本質(zhì)的區(qū)別是足和觸角不分節(jié).
故選:C

點評 注意區(qū)別沙蠶和蜈蚣的外形特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省八年級上9.17周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應該屬于( )

A.節(jié)肢動物 B.魚

C.軟體動物 D.腔腸動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.紅細胞呈現(xiàn)紅色,是因為含有紅色的血紅蛋白.√. (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在一節(jié)生物課上,老師提出了如圖所示的問題,該題的答案是( 。
A.胚根B.胚乳C.胚芽D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.珊瑚蟲身微小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中的微小生物.珊瑚蟲的種類很多,是海底花園的建設之之一.珊瑚蟲屬于( 。
A.扁形動物B.線形動物C.腔腸動物D.環(huán)節(jié)動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.閱讀材料,完成下列問題:資料一:母牛生下一頭小牛,母牛一步都舍不得離開孩子.后來,人們把小牛牽走了,母牛便露出很悲傷的樣子.為了寬慰母牛,人們在牛棚里放了一個肚子里裝滿了草料的小牛標本,母牛以為自己的孩子又回來了,不停舔吻這頭“小!,當標本的外皮裂開,露出里面的草料時,母牛似乎忘記了“母愛”,便大口大口的吃起來,直至把“小牛”吃光.
資料二:動物行為學家把一只經(jīng)常做實驗用的黑猩猩領進實驗房間.然后離開,幾分鐘后,他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀察,發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過這個鑰匙孔在看他.
(1)上面描述的動物行為中,資料一是先天性行為,資料二是學習行為.
(2)對比分析資料一和資料二,可以發(fā)現(xiàn)動物的先天性行為具有局限性.
任何動物都不可能依靠父母喂養(yǎng)一生,如果一種動物一生只具備先天性行為,而沒有學習行為,這個生物就會因找不到食物或不能逃避敵害而被大自然淘汰.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.小明同學在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?這是魚在( 。
A.進行呼吸B.排出廢物
C.交換體內(nèi)外的水分D.游泳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.地球因生命的存在而美麗,下面是小紅在水塘里發(fā)現(xiàn)的物體,其中全屬于生物的是( 。
①水②泥沙③小魚④水草⑤青蛙⑥石頭⑦微生物⑧貝殼.
A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑧D.③④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.如果草原適度放牧,牧草能不斷生長而維持原狀,牲畜則因此獲得穩(wěn)定的食物,可持續(xù)高產(chǎn),但如果過度放牧就會破壞草場植被,甚至沙漠化.這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案