【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖.請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片______切割,多切幾次,選取其中______的一片,制成臨時(shí)切片.其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片更薄。
(2)在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)綠色的結(jié)構(gòu)是葉片的______。
(3)圖中數(shù)字______指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ]______比上表皮多。
(4)圖中的[ ]______內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用。
(5)根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為氣體進(jìn)出葉的結(jié)構(gòu)[ ]__________是由______控制的.
【答案】迅速 最薄 葉肉 ⑤ ⑥氣孔 ③葉脈 ⑥氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞
【解析】
圖中的①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉脈,④是海綿組織,⑤是下表皮,⑥是氣孔。
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片迅速切割,為了使光線透過,應(yīng)選取最薄的一片,制成臨時(shí)裝片觀察。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片更薄。
(2)葉肉包括柵欄組織和海綿組織?拷媳砥さ娜~肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,有些像柵欄,叫做②柵欄組織,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,有些像海綿,叫做④海綿組織,細(xì)胞里含葉綠體較少。所以在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)綠色的結(jié)構(gòu)是葉片的葉肉。
(3)圖中〔⑤〕是下表皮,判斷的依據(jù)是比[①]上表皮的〔⑥〕氣孔多。
(4)③葉脈屬于輸導(dǎo)組織,有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,其內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物。
(5)氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉。當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。因此,⑥氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,氣孔的開閉是受保衛(wèi)細(xì)胞控制的。
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【題目】據(jù)圖回答:
(1)動(dòng)物細(xì)胞是圖_____,植物細(xì)胞是圖_____。
(2)細(xì)胞的控制中心是[C]其結(jié)構(gòu)名稱是_____,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[B]其結(jié)構(gòu)名稱是_____。
(3)[F]結(jié)構(gòu)名稱是_____,[D]結(jié)構(gòu)名稱是_____。
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【題目】為了探究在不同生長期同一株青蒿的葉片中,青蒿素含量的差異,研究人員分別采集不同時(shí)期的青蒿葉進(jìn)行研究,研究結(jié)果如圖所示。請分析判斷
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:不同生長期的青蒿葉片中青蒿素含量有差異嗎?__
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是青蒿素含量。__
(3)研究人員應(yīng)從同一株青蒿的同一位置,在不同生長期采集一片葉子。__
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,青蒿素含量最高的時(shí)期是生長盛期。__
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【題目】人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。
(1)在A處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A______。
(2)產(chǎn)生精子的器官是______,其另一個(gè)功能是______。A的形成發(fā)生在輸卵管內(nèi),胎兒是在母體的子宮中發(fā)育,并通過______和臍帶從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時(shí)將廢物排出。
(3)染色體是由______和______組成,人類精子的染色體組成是______。一對夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩,那么他們再生育一個(gè)男孩的可能性是______。
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【題目】如圖是同學(xué)們非常熟悉的五類動(dòng)物,它們與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān),有些是我們?nèi)祟惖暮门笥。請根?jù)已有的知識和生活常識回答下列問題。
(1)A類生物終生生活在______________。
(2)B雖然也在水中生活,但它與A類不同,理由是____________________________。
(3)真正的陸生脊椎動(dòng)物開始于_______類。(填字母)
(4)生殖過程發(fā)生在水中的是__________。
(5)E與D都能飛行,但E與D________(填“是”或“不是”)同一類群的生物。E屬于___________動(dòng)物,理由是____________________________。
(6)這五類動(dòng)物的共同特征是_______________,統(tǒng)稱為_________動(dòng)物。
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【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞___________的過程,通過此過程后,細(xì)胞的數(shù)量__________。
(2)④表示細(xì)胞___________的過程,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(3)由圖可以知道,細(xì)胞通過①②③和④就形成了各種__________。
(4)圖中四種組織中,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的是______________組織。
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【題目】請回憶制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過程,下圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖2依次呈現(xiàn)了某學(xué)生在不同階段觀察到的物像,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)在制作該臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴__________________________;
(2)涂抹均勻后,小明用鑷子夾起蓋玻片,使玻片中央先接觸液體,再緩緩蓋下,結(jié)果視野中出現(xiàn)氣泡。請指出小明操作的錯(cuò)處:________________;
(3)若要將物像從①調(diào)整到②,須將玻片標(biāo)本向___________方向移動(dòng);
(4)若要將物像從②調(diào)整到③,須轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡上的[ ](填寫字母)結(jié)構(gòu),從③調(diào)整到④,則須選擇物鏡[ ](填寫字母);
(5)若鏡頭不慎沾染污物,應(yīng)使用_________進(jìn)行擦拭。
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【題目】將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 利用該裝置可探究水分和空氣對種子萌發(fā)的影響
B. 該裝置中①和③可形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是空氣
C. 該裝置中①和②可形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是水
D. 該裝置中種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性大
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【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題.
材料一:圖中的兩只狐,一只是生活在北極的極地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2015年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn).這些都說明了一個(gè)現(xiàn)象﹣﹣地球在變暖.
(1)生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐,它們耳朵的大小不同,如圖所示.這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關(guān)__.
A.水 B.溫度 C.空氣 D.陽光
(2)由兩種狐的頭部某些特征可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與__相適應(yīng).
(3)隨著北極溫度的變暖,試推測極地狐的耳將會(huì)變__(填“大”或“小”).
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