A. | 鼻腔 | B. | 咽 | C. | 氣管 | D. | 喉 |
分析 呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén),人的咽喉是食物和空氣的共同通道.
解答 解:人的咽是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨.人們吞咽食物時(shí),喉上升,會(huì)厭軟骨向后傾斜,將喉門(mén)蓋住,食物順利進(jìn)入食管.下咽動(dòng)作完成以后,會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸.因此吃飯時(shí)不要大聲談笑,否則食物容易進(jìn)入氣管,原因是消化道和呼吸道有一個(gè)共同的器官咽.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解會(huì)厭軟骨的位置和作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度最快 | |
B. | 靜脈的管腔內(nèi)有靜脈瓣,動(dòng)脈的管腔內(nèi)有動(dòng)脈瓣 | |
C. | 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞緩慢、單行通過(guò) | |
D. | 病人打“點(diǎn)滴”時(shí),針頭刺入的是靜脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大樹(shù)底下好乘涼 | B. | 栽種植物,防風(fēng)固沙 | ||
C. | 駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá) | D. | 蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松和肥沃 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出 | |
B. | 每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都有線粒體、葉綠體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 | |
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心 | |
D. | 活細(xì)胞必須保持結(jié)構(gòu)的完整,才能完成生命活動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是生物種類的多樣性 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一有效的措施 | |
C. | 為了增加我國(guó)生物的多樣性,應(yīng)大力引起一些外來(lái)物種 | |
D. | 生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,越不容易遭受破壞 |
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