【題目】下列關(guān)于生物特征的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A生物能進(jìn)行呼吸 B生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C生物能生長(zhǎng)和繁殖 D生物都能制造自身需要的有機(jī)物

【答案】D

【解析】

試題分析:生物的共同特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物中綠色植物能制造自身需要的有機(jī)物,而動(dòng)物不能制造有機(jī)物,直接或間接以植物為食,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某生物小組在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快?”實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),從表中四組數(shù)據(jù)分析,你能否判斷出哪一組是伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)數(shù)據(jù)

時(shí)間

A

B

C

D

第一天

1

1

1

1

第二天

1.1

4

2

1.4

第三天

1.2

18.5

2.4

1.6

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成為( )

A. 22條常染色體+XY B. 22條常染色體+X

C. 22條常染色體+X或22條常染色體+Y D. 22條常染色體+Y

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 受精的鳥(niǎo)卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

B. 植物的扦插、嫁接都屬于無(wú)性生殖

C. 克隆羊多莉是通過(guò)有性生殖的方式獲得的

D. 馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖三條曲線分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 曲線B表示的是淀粉的消化過(guò)程

B. 消化脂肪的酶來(lái)自于膽汁和腸液

C. 甲部位能將蛋白質(zhì)徹底消化分解

D. 乙部位是消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜥蜴是一種陸地生活的動(dòng)物,下列對(duì)蜥蜴描述正確的是

A肺發(fā)達(dá),氣體交換能力強(qiáng)

B用肺呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用

C蜥蜴是一種恒溫動(dòng)物

D蜥蜴幼體生活在水中,用腮呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中不需要使用碘液的是

A. 觀察酵母菌 B. 探究饅頭在口腔中的變化

C. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D. 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频、將鼓膜的振?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的”結(jié)構(gòu)依次是( )

A. ④①⑦⑧ B. ④①⑤③

C. ⑧⑥⑤④ D. ④⑤⑧⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,以下屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是

A蝗蟲(chóng) B蚯蚓 C D蜈蚣

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同步練習(xí)冊(cè)答案