【題目】下列哪一組織具有支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)等功能？（ ）
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織

【答案】B
【解析】動(dòng)物的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。其中結(jié)締組織有支持、營養(yǎng)、連接和保護(hù)等功能。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)，掌握動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】云南是有名的野生菌之鄉(xiāng)，每年都有大量的人群進(jìn)到山林中尋找野生菌，野生菌在分類上屬于真菌，它的營養(yǎng)方式為( )
A.自養(yǎng)
B.異養(yǎng)
C.寄生
D.可進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體寄生在下列哪類生物細(xì)胞內(nèi)（　�。�
A.植物
B.細(xì)菌
C.動(dòng)物
D.人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物生命特征的表現(xiàn)？（ ）
A.蜻蜓點(diǎn)水
B.種子萌發(fā)
C.森林著火
D.人的呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，須將蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后才輕輕地蓋上，其主要目的是 （ ）
A.避免生物材料移動(dòng)
B.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
C.防止水溢出影響觀察并損壞顯微鏡
D.增強(qiáng)透明度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物群落中碳以CO2的形式返回到大氣中的途徑是（ ）
A.植物的光合作用
B.生物的化能合成作用
C.各種生物的呼吸作用
D.碳的燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲和蚯蚓的共同特征是（ ）
A.身體分節(jié)
B.體表具有外骨骼
C.具有剛毛
D.體內(nèi)有脊柱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移苗時(shí)根部帶著土坨，這樣做的目的主要是為了（ ）
A.保護(hù)水分和無機(jī)鹽
B.避免傷害苗的根冠
C.避免傷害苗的根毛和幼根
D.防止苗不適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 受到刺激后，能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是①

B. 該同學(xué)是先感覺到疼，然后手才縮回

C. 縮手反射是簡單反射，反射弧中③位于脊髓

D. 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是①→②→③→④→⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案