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5.如圖是人的個體發(fā)育過程.請據(jù)圖回答:

(1)丁由甲細胞發(fā)育而來,則甲細胞是受精卵.
(2)由乙形成丙,細胞需要經過分裂、分化的變化.
(3)被蚊子叮咬時,人能感覺到,并會用手去拍打,這是靠組織丙中的①(選填“①”、“②”、“③”或“④”)所示的細胞傳遞的.

分析 圖中由甲到乙是細胞的分裂,由乙到丙是細胞的分化,細胞分裂結果,使細胞數(shù)目增多,細胞通過分化形成不同的組織.人體的主要組織有④上皮組織、①肌肉組織、②結締組織、③神經組織等

解答 解:(1)、分析圖形可知,此題表示人體的形成過程,甲是由精子與卵細胞結合形成的受精卵,只有受精卵才能經過細胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的組織丙,進一步形成器官、系統(tǒng),進而形成胎兒,分娩產出,形成嬰兒。梢娙说男律鹗加谑芫眩 
(2)、組織形成是細胞分化的結果.由乙形成丙時,乙中的細胞,除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長過程中形態(tài)結構發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結構相似,功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群又構成了組織.所以組織形成的過程是:細胞分裂→細胞生長→細胞分化→產生組織.
(3)人被蚊子叮咬時,能感覺到并會用手拍打,是無意識的,是一些簡單的反射活動,完成拍打動作主要靠丙中①肌肉組織所示的細胞傳遞的.
故答案為:(1)受精卵
(2)分化
(3)①

點評 只要熟練掌握了人體的結構層次及構成,結合題意,即可解答,正確識圖是做好該題的關鍵.

練習冊系列答案
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15.如圖是有關光合作用、呼吸作用示意圖,下列說法正確的是( 。
A.a,b表示植物的生理活動:a 是呼吸作用,b是光合作用
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C.b作用的意義是:分解有機物,貯藏能量
D.a作用的意義是:分解有機物,釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

16.白化病是人類常染色體遺傳病,一對膚色正常的夫婦,卻生了一個白化病的孩子.下列敘述正確的是( 。
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B.這對夫婦的父母必有一個白化病患者
C.這對夫婦雙方都攜帶有一個白化病基因
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13.1990年10月,國際人類基因組計劃正式啟動,以揭示生命和各種遺傳現(xiàn)象的奧秘.如圖A、B表示人類體細胞染色體組成.請回答問題:

(1)從染色體形態(tài)和組成來看,表示女性的染色體是圖B.
(2)染色體的化學成分主要是DNA和蛋白質基因,控制生物性狀的基本單位是基因,它是有遺傳效應的DNA片段.
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20.人類對生物技術的使用歷史悠久,生物技術對人類的生活影響深遠.下面讓我們一起沿著歷史的足跡追尋生物技術的過去,并展望生物技術的未來.
(1)考古證明,早在4000--5000年前的新石器時代,人類的祖先就已經開始使用發(fā)酵技術.至今,我們仍然利用酒曲發(fā)酵釀酒,用霉菌發(fā)酵制醬.請你再舉例說出一種與我們的飲食有關的發(fā)酵技術:用酵母菌發(fā)酵做饅頭(或用乳酸菌發(fā)酵做酸奶、用醋酸菌發(fā)酵做醋等).
(2)遺傳育種是利用遺傳變異原理培育新品種的方法,它也是一項歷史悠久的生物技術.我國現(xiàn)代育種工作的杰出代表袁隆平院士享譽世界的遺傳育種成果是超級雜交水稻(或雜交水稻).
(3)20世紀以來,現(xiàn)代生物技術發(fā)展日新月異,目前已經發(fā)展到了細胞和分子水平.下面的圖一、圖二所表示的現(xiàn)代生物技術分別是克隆、轉基因.
(4)現(xiàn)代生物技術逐漸進入百姓生活,為食品、醫(yī)療等帶來了福音,并將繼續(xù)造福于人類,但其可能帶來的負面影響也應引起我們的關注,其中包括ABC.
A.如果應用于戰(zhàn)爭,將會帶來可怕的災難   
B.轉基因食品可能影響人類的健康
C.克隆人可能對人類現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念形成沖擊.

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10.下列說法科學的是(  )
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