【題目】如圖是縮手反射的神經結構,下列描述錯誤的是( )
A.該神經結構被稱為反射弧
B.圖中的③是神經中樞
C.完成反射活動的路徑是①→②→③→④→⑤
D.效應器是指傳出神經的神經末梢
【答案】D
【解析】解:A、神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,該圖表示的神經結構就是反射。瓵正確;
B、在周圍神經系統(tǒng)中感覺神經元細胞體集中的部位叫神經節(jié),感覺神經元的細胞體在感覺神經上,運動神經元的細胞體在脊髓灰質的前角內.②上有神經節(jié),因此4是感覺神經,能將神經沖動傳至神經中樞,即②是傳入神經.因此如圖的反射弧的結構是:①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器.B正確;
C、神經調節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經沖動的傳導過程是:感受器接受刺激并產生神經沖動,然后神經沖動由傳入神經傳導神經中樞,神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動(即做出指令),傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器,最后由效應器接受神經沖動并作出相應的反應.可見,神經沖動的傳導方向為:①感受器→②傳入神經→③神經中樞→④傳出神經→⑤效應器.C正確;
D、效應器接收到指令,做出反應.運動神經纖維末梢及其所支配的【肌肉或腺體】一起稱為效應器.D錯誤;
故選:D
神經調節(jié)的基本方式是反射,參與反射活動的神經結構基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1和2分別是關節(jié)結構和伸肘動作的產生,請認真看并回答:
(1)關節(jié)的基本結構[]、[]、[]、[](注意:不包括關節(jié)軟骨)。
(2)圖1中[3]內含有[2]分泌的滑液和 [5]_共同作用使運動更加;[2]的內外面有韌帶,使兩骨的連結更加 .
(3)圖2中肌肉是由[]、[]組成;當骨骼肌接受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨圍繞活動.
(4)據圖2回答,我們在做屈肘活動時,[]收縮,[]舒張;直臂手提重物時,都處于;兩肩自然下垂時,都處于 。由此可見與骨相連的肌肉至少是由組肌肉相互配合活動的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是番茄一生的相關結構,請認真分析并回答:
(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質主要來自結構。B的主要部分是。C是由D的部分發(fā)育來的。
(2)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制。而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的(填序號)。
(3)若番茄果實表面無毛粉由顯性基因(A)控制,有毛粉由隱性基因(a)控制,現對有毛粉蕃茄(aa)授以無毛粉(Aa)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實應為果實表面。
(4)假設控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是(填序號)。
(5)E是一株綠色開花植物,請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是以海洋化學起源說為依據,結合地質學研宄成果繪制的時間軸簡圖。
(1)米勒實驗模擬的地球時期是_________(填字母),證實了在原始地球條件下能實現_______________。
(2)請推測最初形成的生命是____(需氧型或不需氧型),古人類出現時期是______(填字母)。
(3)根據時間軸上植物類群出現的順序,僅從結構特點推測生物進化的總趨勢是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據圖作答:
(1)圖中所示血管為 , 與其他血管相比,管內血流速度最。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質主要由(填某器官的名稱)吸收進入血液。
(3)經過物質交換后,從該血管流出的是血。
(4)進入組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的內被利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一,是公認的“黃金食品”.圖中字母A、B、C、D表示玉米的部分生長發(fā)育過程,數字1、2、3表示玉米種子的結構.請據圖回答問題:
(1)玉米種子中3所指結構由 發(fā)育而來.A過程所需的營養(yǎng)物質來自玉米種子的[ ] .
(2)某地因天氣異常導致玉米穗缺,F象嚴重,主要原因是[ ] 過程受到影響.假如一玉米果穗上只有20個玉米粒,受精過程中至少需要 個精子.
(3)植物蒸騰失水“門戶”的開閉是由 控制的.隨著氣溫上升,玉米植物的蒸騰作用增強,促進了根對 的吸收.
(4)蝗蟲的幼蟲和成蟲主要以玉米等禾本科植物的葉片為食,食量大,容易形成蝗災.蝗蟲的發(fā)育過程與果蠅不同,沒有蛹期,這樣的發(fā)育過程叫做 .
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