向日葵幼嫩的花盤會(huì)隨著光源轉(zhuǎn)動(dòng),斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后會(huì)逃跑。這些現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是

[  ]

A.

對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B.

生長(zhǎng)

C.

需要陽(yáng)光

D.

攝取營(yíng)養(yǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程

[  ]

A.

生長(zhǎng)

B.

分化

C.

分裂

D.

癌變

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

自新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)進(jìn)行了六次人口普查。下表是第三、四、五、六次人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)表,請(qǐng)仔細(xì)分析并回答問(wèn)題:

(1)

我國(guó)人口普查內(nèi)容包括:性別、年齡、民族、受教育程度、社會(huì)保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。歷次普查運(yùn)用的主要研究方法是

[  ]

A.

實(shí)驗(yàn)法

B.

觀察法

C.

調(diào)查法

D.

測(cè)量法

(2)

請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中畫出第五次普查的全國(guó)人口總數(shù)直方圖。

(3)

1982年,我國(guó)將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)基本國(guó)策,從表中數(shù)據(jù)可以看出,自實(shí)施計(jì)劃生育政策以來(lái),年增長(zhǎng)率呈現(xiàn)逐年________趨勢(shì)。

(4)

在我國(guó)總?cè)丝谥,男女性別呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是男性________(多于、等于、少于)女性,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一問(wèn)題的看法。________。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

植物體內(nèi),分生組織的細(xì)胞能分化形成其他組織

B.

草履蟲體內(nèi),物質(zhì)的運(yùn)輸依靠的是細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)

C.

高溫下,細(xì)胞膜不再具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D.

動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

有關(guān)圖示四種細(xì)胞的下列敘述中,不正確的是

[  ]

A.

都是細(xì)胞分化的結(jié)果

B.

都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.

都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用

D.

不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);地衣又能分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說(shuō)明生物

[  ]

A.

能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境

B.

依賴環(huán)境,不能影響環(huán)境

C.

能夠影響其生活的環(huán)境

D.

既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存的關(guān)系,圖中②是

[  ]

A.

生產(chǎn)者

B.

消費(fèi)者

C.

分解者

D.

非生物部分

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過(guò)調(diào)查后,繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,植物屬于________。

(2)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,鼠和昆蟲之間是________關(guān)系。

(3)如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是________。

(4)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,造成環(huán)境污染。針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)的“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來(lái)的“白色污染”!霸偕w維共混膜”在土壤中1-2個(gè)月就會(huì)分解掉,分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________。

(5)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升,土壤干旱缺水造成的。若蛙數(shù)量不斷減少,可能會(huì)導(dǎo)致________增多,農(nóng)作物________。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是

[  ]

A.

螞蟻

B.

蚯蚓

C.

變形蟲

D.

大豆

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