（2006?長沙）下列關(guān)于生命起源和人類起源的敘述正確的是（　�。�
分析：此題主要考查的是生命的起源和人類的起源的知識，思考作答．
解答：解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同，天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．
   在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．可見A、D符合題意．
故選：A、D
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是明確生命起源于原始海洋，人類的原始祖先是森林古猿．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長沙）如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答：
（1）圖中A所示的細(xì)胞為
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸
氧氣和部分二氧化碳
氧氣和部分二氧化碳
．
（2）圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，故該細(xì)胞是
白
白
細(xì)胞．
（3）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號[
D
D
]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長沙）下圖A為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖，圖B為根細(xì)胞處于某種狀態(tài)．據(jù)圖回答：
（1）1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做
根毛
根毛
．
（2）4所示部分為根尖的
成熟
成熟
區(qū)．
（3）當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí)，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是：（
A
A
）
A．1→2→3    B．2→3→l    C．3→2→1D．1→3→2
（4）3是根尖內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的
導(dǎo)
導(dǎo)
管．
（5）某同學(xué)給一株植物施肥后，該植物生長不正常，若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細(xì)胞的狀態(tài)如圖B所示，則根細(xì)胞液濃度
小
小
（填“大”或“小”）于土壤溶液濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長沙）下列閱讀習(xí)慣良好的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長沙）如圖是脊髓的一段結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中序號
2
2
所指結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成，能控制一些基本反射，因此脊髓具有
反射
反射
功能．
（2）圖中序號1所指的結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)纖維匯集而成，叫
白
白
 質(zhì)，它具有向上、向下   興奮的功能．
（3）當(dāng)尿液在膀胱中積存到一定量時(shí)，由膀胱壁上感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過圖中序號
所指的結(jié)構(gòu)傳到脊髓的排尿中樞．

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