實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
(1)在下表1-3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊。在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。(完成表格)
瓶號(hào)
加入清水
加入唾液
振蕩
均勻
處理溫度
冷卻后加碘液
1
0
2毫升

37℃
2滴
2
 
 
 
37℃
2滴
3
 
 
 
37℃
2滴
(2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?為什么?
                                                                 。
(3)當(dāng)體溫升高時(shí),對消化酶的作用有什么影響?
                                                           。
(4)不變藍(lán)色的是    號(hào)試管,結(jié)論                    。
(5)饅頭變甜與     的分泌及                      的作用都有關(guān)系。

瓶號(hào)
加入清水
加入唾液[
振蕩均勻
處理溫度
冷卻后加碘液
1
0
2毫升

37℃
2滴
2
2毫升
0

37℃
2滴
3
0
2毫升
×
37℃
2滴
(2)因?yàn)槊钙鸫呋饔玫淖钸m溫度是37℃     
(3)消化酶的催化作用降低 
(4) 1號(hào)   、唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖
(5)唾液   、牙齒的咀嚼  、舌的攪拌解析:
為了使實(shí)驗(yàn)有說服力,實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對照組。在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),要遵循單一變量的原則。淀粉遇碘變藍(lán),所以是用碘液來檢驗(yàn)淀粉的是否存在,如果變藍(lán),說明有淀粉存在,如果不變藍(lán),說明試管中無淀粉存在了,淀粉被唾液淀粉酶消化了。實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次,才能得到比較可靠的結(jié)果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
在下表1~3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎(chǔ)上,請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn).
(1)請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容:
瓶號(hào) 加入清水 加入唾液 是否攪拌 處理溫度 冷卻后加碘
1饅頭碎屑 0 2毫升 37℃ 2滴
2饅頭塊 37℃ 2滴
3饅頭碎屑 2滴(2)實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由是
酶起作用的最適宜溫度為37℃(或者人體體溫為37℃)
酶起作用的最適宜溫度為37℃(或者人體體溫為37℃)
;放置時(shí)間為
5-10分鐘
5-10分鐘
分鐘最合適.
(3)不變藍(lán)的是
1
1
號(hào)試管,原因是
饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖
饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理.請回答下面的問題.

    試管 實(shí)驗(yàn)材料 唾液   清水 處理方法
    1 饅頭碎屑 2毫升 0毫升 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中
    2 饅頭碎屑 0毫升 2毫升 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中(1)請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填序號(hào)):A.變藍(lán)         B.不變藍(lán)
    試管1
    B
    B
            試管2
    A
    A

    (2)1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是因?yàn)橥僖豪锏?!--BA-->
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
    將淀粉分解成了
    麥芽糖
    麥芽糖

    (3)2號(hào)試管的作用是
    對照
    對照

    (4)實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由:該溫度是唾液水解淀粉的
    最適溫度
    最適溫度

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    科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北黃岡巴河鎮(zhèn)三校七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
    (1)在下表1-3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊。在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。(完成表格)

    瓶號(hào)
    加入清水
    加入唾液
    振蕩
    均勻
    處理溫度
    冷卻后加碘液
    1
    0
    2毫升

    37℃
    2滴
    2
     
     
     
    37℃
    2滴
    3
     
     
     
    37℃
    2滴
    (2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?為什么?
                                                                     。
    (3)當(dāng)體溫升高時(shí),對消化酶的作用有什么影響?
                                                               。
    (4)不變藍(lán)色的是    號(hào)試管,結(jié)論                    。
    (5)饅頭變甜與     的分泌及                      的作用都有關(guān)系。

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    科目:初中生物 來源:湖北省期中題 題型:探究題

    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究:
    (1)在下表1-3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊。在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。(完成表格)
    (2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?為什么?__________________________。
    3)當(dāng)體溫升高時(shí),對消化酶的作用有什么影響?__________________________。
    (4)不變藍(lán)色的是______ 號(hào)試管,結(jié)論 _________。
    (5)饅頭變甜與______的分泌及_________和___________的作用都有關(guān)系。

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