【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是　(　　)

A. 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽

【答案】C

【解析】試題分析：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。小腸吸收的成分包括：水、無機(jī)鹽、維生素，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國珍稀的瀕臨滅絕的爬行動物是（ ）

A．白鰭豚 B．揚(yáng)子鱷 C．娃娃魚 D．金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖：（圖中⑥所示的結(jié)構(gòu)指向內(nèi)部，⑧指在表面）

（1）圖二中[5]所示的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖一中[_____]所示的結(jié)構(gòu)。

（2）圖二中[4]所示的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖一中[_____]所示的結(jié)構(gòu)。

（3）圖二中[1]所示的結(jié)構(gòu)叫做_____。

（4）圖一與圖二比較，圖二中特有的結(jié)構(gòu)是_____。

（5）已受精的雞卵和未內(nèi)受精的雞卵比較，已受精雞卵的特點(diǎn)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞的物質(zhì)是（ ）

A．水、無機(jī)鹽 B．糖類、脂肪

C．無機(jī)物和有機(jī)物 D．蛋白質(zhì)、核酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，這反映了生物的什麼特征（ ）

A．變異性 B．適應(yīng)性 C．應(yīng)急性 D．遺傳性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物之所以保持種族性狀的相對穩(wěn)定，是因?yàn)樯锞哂?/span>（ ）

A．遺傳和變異特性 B．遺傳的特性

C．變異的特性 D．自然選擇的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明長得非常像他母親，這可能是由于（ ）

A．從母親得到了較多的基因 B．從母親得到的顯性基因較多

C．長期和母親生活，耳濡目染 D．長期主動地模仿和學(xué)習(xí)母親

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用直尺和線測量葉的周長時，某同學(xué)連續(xù)測量3次，數(shù)值分別為12cm、11．6cm、12．2cm，這位同學(xué)的記錄應(yīng)為 ( )

A． 12．1cm B．11．93cm C．12．2cm D．12．07cm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將浸泡過的玉米種子縱切，在剖面上滴加碘液，看到的現(xiàn)象是

A. 胚變成藍(lán)色 B. 子葉變成藍(lán)色 C. 胚乳變成藍(lán)色 D. 種子變成藍(lán)色

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