A. | ①④ | B. | ①⑤ | C. | ②③ | D. | ②③⑤ |
分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
解答 解:①種子繁殖、④試管嬰兒都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成為受精卵,因此都屬于有性生殖.
②分裂生殖、③出芽生殖、⑤組織培養(yǎng),都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖.
因此生殖方式屬于無性生殖的是②分裂生殖、③出芽生殖、⑤組織培養(yǎng).
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根尖的分生區(qū) | B. | 莖的形成層 | C. | 枝芽的生長點 | D. | 木質(zhì)部的導(dǎo)管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗假設(shè)是“光對鼠婦的分布有影響”(也可假設(shè)為“光對鼠婦分布無影響”) | |
B. | 實驗的變量是光照,創(chuàng)造實驗變量的方法是將硬紙盒的一半遮擋黑紙片另一半不當(dāng)黑紙片 | |
C. | 實驗用20只鼠婦且進(jìn)行重復(fù)實驗,目的是避免實驗現(xiàn)象的偶然性導(dǎo)致實驗結(jié)果產(chǎn)生誤差 | |
D. | 實驗的變量是濕度,創(chuàng)造實驗變量的方法是將硬紙盒里鋪一層濕泥土并遮擋黑紙片 |
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A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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A. | 有機(jī)物合成,二氧化碳釋放,能量釋放 | |
B. | 有機(jī)物分解,二氧化碳釋放,能量釋放 | |
C. | 有機(jī)物合成,釋放氧氣,儲存能量 | |
D. | 有機(jī)物合成,釋放氧氣,能量釋放 |
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