11.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)隨處可見(jiàn).后來(lái)歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地獵捕肉味鮮美的渡渡鳥(niǎo),加之殖民者帶來(lái)的豬、狗、鼠等動(dòng)物的影響,渡渡鳥(niǎo)滅絕了.渡渡鳥(niǎo)滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹(shù)也面臨滅絕的危險(xiǎn).這種樹(shù)的果實(shí)果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥(niǎo)最喜歡吃卡爾瓦利亞樹(shù)的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道后,果皮變薄了.果實(shí)中的種子才能正常萌發(fā).
(1)渡渡鳥(niǎo)的滅絕是一種生物的消失,人類(lèi)的活動(dòng)破壞了生物種類(lèi)的多樣性.
(2)渡渡鳥(niǎo)滅絕后,渡渡鳥(niǎo)個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失,也破壞了基因的多樣性.渡渡鳥(niǎo)滅絕后,卡爾瓦利亞樹(shù)不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了生物種類(lèi)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的進(jìn)一步喪失.
(3)從上述材料可以看出,人類(lèi)的瘋狂捕殺(亂捕濫殺)是造成渡渡鳥(niǎo)滅絕的主要原因,渡渡鳥(niǎo)的滅絕又造成卡爾瓦利亞樹(shù)瀕危,因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.

分析 (1)生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個(gè)方面:①棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因.②掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用:亂砍濫伐,亂捕濫殺.③環(huán)境污染.④外來(lái)生物入侵.
(2)生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次.

解答 解:(1)渡渡鳥(niǎo)的滅絕,從表面上看,渡渡鳥(niǎo)滅絕意味著一種生物渡渡鳥(niǎo)的消失,使生物的種類(lèi)減少,因此人類(lèi)的活動(dòng)破壞了生物種類(lèi)的多樣性.
(2)每種生物都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),渡渡鳥(niǎo)消失了,渡渡鳥(niǎo)個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨著消失,因此人類(lèi)的活動(dòng)實(shí)質(zhì)上也破壞了基因的多樣性.渡渡鳥(niǎo)滅絕后,卡爾瓦利亞樹(shù)不能正常發(fā)芽,使卡爾瓦利亞樹(shù)減少,使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了生物種類(lèi)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的進(jìn)一步喪失.
(3)人類(lèi)的活動(dòng)導(dǎo)致生物多樣性遭到破壞:①對(duì)生物資源的掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用;②亂砍濫伐,亂捕濫殺.③環(huán)境污染.④盲目引進(jìn)外來(lái)物種.⑤破壞野生動(dòng)植物的棲息環(huán)境等.分析資料可以看出,導(dǎo)致渡渡鳥(niǎo)滅絕的主要原因是人類(lèi)的亂捕濫殺.因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.
故答案為:(1)生物種類(lèi);
(2)基因;生態(tài)系統(tǒng);
(3)瘋狂捕殺(亂捕濫殺);保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的含義及保護(hù)生物多樣性的措施等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是法國(guó)科學(xué)家巴斯德的實(shí)驗(yàn),他使用了兩種瓶來(lái)作實(shí)驗(yàn),寬口瓶和鵝頸瓶.兩瓶中放入相同的肉湯,并敞口放入同樣的環(huán)境中(空氣、溫度、濕度、光照完全相同),而且瓶?jī)?nèi)和外界空氣都是相通的,放置一周后,寬口瓶中的肉湯腐敗了,而鵝頸瓶中的肉湯沒(méi)有腐。
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了探究食物腐敗產(chǎn)生的原因,他設(shè)置兩瓶其他條件都相同,只有一個(gè)條件不同,這樣的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)本實(shí)驗(yàn)的唯一變量是有無(wú)微生物.
(3)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是寬口瓶,實(shí)驗(yàn)組是鵝頸瓶.(填寬口瓶或鵝頸瓶)
(4)巴斯德實(shí)驗(yàn)否定(填肯定或否定)了生命起源學(xué)說(shuō)中的“自然發(fā)生論”.
(5)鵝頸瓶的作用是阻止了空氣中的微生物進(jìn)入,但是必須要先通過(guò)加熱殺死鵝頸瓶?jī)?nèi)原有的微生物.如果不加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)是兩種瓶?jī)?nèi)的肉湯都腐敗,原因是沒(méi)有消滅肉湯內(nèi)原有的微生物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

19.從結(jié)構(gòu)層次上看,股骨屬于組織.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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6.麋鹿,俗稱(chēng)四不像,原是我國(guó)特有的珍貴獸類(lèi),具有特殊的紀(jì)念意義,現(xiàn)為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
(1)該種動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生和哺乳,該類(lèi)動(dòng)物與人都用肺呼吸,體腔內(nèi)都有膈,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的.
(2)如圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖,它的牙齒有門(mén)齒和臼齒,與它的牙齒相比較,狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是犬齒.其作用是撕裂食物.根據(jù)牙齒的分化情況可以判斷出:麋鹿最可能是植食性動(dòng)物.那么該動(dòng)物消化管的特點(diǎn)是消化道長(zhǎng)、具有發(fā)達(dá)的盲腸.
(3)現(xiàn)在,我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物共90多種,我們應(yīng)該還知道大熊貓、儒艮、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等.請(qǐng)寫(xiě)出部分動(dòng)物的所屬類(lèi)別:白鰭豚:哺乳動(dòng)物;紅珊瑚:腔腸動(dòng)物;丹頂鶴鳥(niǎo)類(lèi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.蛔蟲(chóng)寄生的場(chǎng)所主要是人的( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小明在畫(huà)生物圖時(shí),如下做法不規(guī)范的是( 。
A.用削尖的3H鉛筆畫(huà)圖
B.圖畫(huà)在紙的適中偏左上方
C.文字注在圖的周?chē)?/td>
D.比較暗的地方,用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來(lái)表示

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列生殖方式屬于無(wú)性生殖的是( 。
①種子繁殖  ②分裂生殖  ③出芽生殖 ④試管嬰兒  ⑤組織培養(yǎng).
A.①④B.①⑤C.②③D.②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.鸚鵡以其美麗無(wú)比的羽毛,善學(xué)人語(yǔ)的技能,深受人們欣賞和喜愛(ài),按鸚鵡的用途應(yīng)將其歸為(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案