7.青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的時(shí)期,需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).請(qǐng)為自己選擇一份既合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的午餐食譜(  )
A.牛奶一盒,雞蛋一個(gè),冰淇淋一杯
B.米飯一碗,炒肉片一份,紅燒帶魚一塊,豆腐湯一碗,青菜一份,水果一個(gè)
C.肉包一個(gè),紅燒肉一份,可樂一瓶,巧克力一塊
D.米飯一碗,龍蝦一只,草魚一只,燒雞一只,肉片湯一碗,青菜一份

分析 合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng);并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營(yíng)養(yǎng)全面合理.

解答 解:A、牛奶、雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì),冰激凌含較多的糖類,無蔬果類和油脂類,不能提供維生素、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),此食譜不合理.
B、米飯主要提供淀粉等糖類,炒肉片、帶魚、豆腐主要提供蛋白質(zhì),青菜、水果主要提供維生素,此食譜營(yíng)養(yǎng)比較全面,且實(shí)惠,符合題意.
C、肉包、紅燒肉能夠提供蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可樂、巧克力含較多的糖類,無蔬果類,不能提供維生素,此食譜不合理.
D、米飯主要提供淀粉等糖類,龍蝦、草魚、燒雞、肉湯主要提供蛋白質(zhì),但不實(shí)惠,且量過多浪費(fèi),青菜主要提供維生素.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):食譜中的食物要能提供全面、合理的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).要均衡膳食.還要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.細(xì)菌、真菌是生物圈不可缺少的生物組成部分,且與人類生活關(guān)系密切.請(qǐng)分析回答:
(1)大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生物圈中的分解者,對(duì)生物圈的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(2)生活在人體腸道內(nèi)的大腸桿菌能制造人體需要的維生素B12和維生素K,如果腸道內(nèi)的大腸桿菌大量死亡,人將患消化管疾病,這種現(xiàn)象屬于共生(填“寄生”或“共生”).科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),利用其通過分裂這一快速的生殖方式,進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物--胰島素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列動(dòng)物類群中,最高等的動(dòng)物類群是(  )
A.魚類B.鳥類C.哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述中,不屬于鯽魚適應(yīng)水生生活的形態(tài)特征是(  )
A.呼吸器官是鰓
B.具有側(cè)線,感知水流的方向、速度和測(cè)定方位
C.具有不恒定的體溫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于性狀的是( 。
A.人的血液流動(dòng)B.人的卷舌C.人的耳垂D.人的單眼皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.造成野生動(dòng)物、植物瀕危和滅絕的主要原因是( 。
A.自然選擇
B.物種退化
C.人類對(duì)野生動(dòng)、植物資源的開發(fā)和利用
D.人類對(duì)野生動(dòng)、植物的過度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.合理營(yíng)養(yǎng)是健康的基石,小明想為整日辛苦勞作的爸爸設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)午餐,他設(shè)計(jì)以下四種方案,你覺得哪一份最合理( 。
A.瘦肉、米飯、牛奶B.白菜、胡蘿卜、米飯
C.米飯、饅頭、魚D.米飯、青菜、魚、豆腐

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明想探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用受那些因素影響,他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他取兩根試管,分別加入5克饅頭屑,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表格所示,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表格所示:
試管加入的物質(zhì)加入唾液控制條件加碘液檢驗(yàn)
1號(hào)細(xì)饅頭屑2毫升震蕩搖勻,37℃水浴加熱10分鐘不變藍(lán)
2號(hào)細(xì)饅頭屑2毫升震蕩搖勻,25℃水浴加熱10分鐘變藍(lán)
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量有1個(gè),實(shí)驗(yàn)變量是溫度.
(2)該實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)試管水浴加熱的溫度設(shè)置為37℃的目的是模擬口腔里的溫度,該溫度下酶的活性最強(qiáng)..
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,1號(hào)試管“不變藍(lán)”,原因是試管中的淀粉被分解了
(3)對(duì)照1,2試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:唾液淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.夏天雨后,菜地邊?梢姶罅框球俱@出地面,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.土壤中溫度太低B.土壤中缺少食物C.土壤中水多,氧氣少,無法呼吸D.地面溫度高,有大量食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案