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某同學在做顯微鏡實驗時碰上陰天,在對光時他應該選擇                 (    )

A、平面鏡和小光圈                                     B、平面鏡和大光圈

C、凹面鏡和小光圈                                     D、凹面鏡和大光圈

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學在做實驗時是這樣操作的,其中某些地方可能是錯誤的,請你指出并改正.
(1)、用右手把顯微鏡從箱子里拎出來.
(2)、把顯微鏡放在實驗臺的邊緣,安裝好鏡頭.
(3)、轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.
(4)、調好光,使目鏡里有一個明亮的視野.
(5)、把要觀察的玻片標本放在載物臺的物鏡下.
(6)、眼睛注視目鏡轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降.
(7)、右眼向目鏡看,左眼閉上,使鏡筒緩緩上升直至看清物像為止.

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科目:初中生物 來源: 題型:

夏日,取池塘中的一滴水制成臨時裝片放在光學顯微鏡下觀察,你可能會發(fā)現(xiàn)一些生物的存在,甚至會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的生物現(xiàn)象.試分析回答:
(1)若你看到了小“生物體”,你可根據什么判斷它是生物?
 

(2)若你在視野的偏左方看到了一種“小生物”,并想將它移至視野中央,進一步觀察,你應該用
 
眼注視目鏡內的視野,兩手稍稍將臨時裝片向
 
方向移動.
(3)若你看到的生物是草履蟲,你如何分辨它的前后端?
 
;觀察中,若看不清草履蟲的食物泡、表膜和纖毛,則應把顯微鏡的視野調
 
一些.
(4)某同學在做這一實驗時,說他還看到了幾種病毒.請你對他的說法作一簡要的分析評價:
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學在做實驗時是這樣操作的,其中某些地方可能是錯誤的,請你指出并改正.
(1)、用右手把顯微鏡從箱子里拎出來.
(2)、把顯微鏡放在實驗臺的邊緣,安裝好鏡頭.
(3)、轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.
(4)、調好光,使目鏡里有一個明亮的視野.
(5)、把要觀察的玻片標本放在載物臺的物鏡下.
(6)、眼睛注視目鏡轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降.
(7)、右眼向目鏡看,左眼閉上,使鏡筒緩緩上升直至看清物像為止.

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科目:初中生物 來源:《2.1 觀察細胞的結構》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:解答題

某同學在做實驗時是這樣操作的,其中某些地方可能是錯誤的,請你指出并改正.
(1)、用右手把顯微鏡從箱子里拎出來.
(2)、把顯微鏡放在實驗臺的邊緣,安裝好鏡頭.
(3)、轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.
(4)、調好光,使目鏡里有一個明亮的視野.
(5)、把要觀察的玻片標本放在載物臺的物鏡下.
(6)、眼睛注視目鏡轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降.
(7)、右眼向目鏡看,左眼閉上,使鏡筒緩緩上升直至看清物像為止.

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