15．生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．根深葉茂B．大樹(shù)底下好乘涼C．秋風(fēng)掃落葉D．雨露滋潤(rùn)禾苗壯

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：A、根深，可以從土壤深處吸收更多的水分和無(wú)機(jī)鹽，滿(mǎn)足樹(shù)的生長(zhǎng)需要，使樹(shù)葉茂，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，A錯(cuò)誤；
B、大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，B正確；
C、秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落，是環(huán)境中的風(fēng)對(duì)生物的影響，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響，C錯(cuò)誤；
D、雨露滋潤(rùn)禾苗壯，禾苗可以吸收水分，滿(mǎn)足樹(shù)的生長(zhǎng)需要，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．施肥必須科學(xué)合理，下列符合合理施肥觀(guān)點(diǎn)的是（　�。�
A．植物生活需要肥料，所以肥料越多長(zhǎng)得越好
B．根據(jù)植物的種類(lèi)、生長(zhǎng)時(shí)期、土壤性質(zhì)施加不同的肥料
C．化肥比農(nóng)家肥見(jiàn)效快，所以多用化肥
D．農(nóng)家肥中含有多種無(wú)機(jī)鹽，肥效較快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配合理的是（　�。�
①蚯蚓--體壁         ②鯽魚(yú)--鰓      ③家鴿--氣囊和肺④青蛙--皮膚和鰓     ⑤家兔--肺．
A．①②⑤B．①③⑤C．②③⑤D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．保護(hù)動(dòng)物的多樣性，需要在物種、遺傳物質(zhì)和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．保護(hù)措施包括就地保護(hù)，易地保護(hù)與法制教育和管理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．觀(guān)察是科學(xué)探究的一種基本方法，下面科學(xué)觀(guān)察的敘述不正確的是（　�。�
A．要有明確的目的、有計(jì)劃和耐心
B．要全面、細(xì)致和實(shí)事求是
C．科學(xué)觀(guān)察必須要借助工具，不能直接用肉眼
D．要及時(shí)記錄和積極思考

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．草→兔→狐B．泥→小蝦→小魚(yú)→大魚(yú)
C．蟬→螳螂→黃雀D．草→田鼠→貓頭鷹→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）對(duì)物像起放大作用的結(jié)構(gòu)是①和④．（填序號(hào)）
（2）在光線(xiàn)條件比較差的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該選用B
A、調(diào)大光圈，用平面反光鏡   B、調(diào)大光圈，用凹面反光鏡
C、調(diào)小光圈，用平面反光鏡   D、調(diào)小光圈，用凹面反光鏡
（3）對(duì)光、放置好玻片標(biāo)本后，要緩緩下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要注視[④]物鏡，以防物鏡打碎玻片．
（4）用顯微鏡觀(guān)察到的物像如果不夠清晰時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的[③]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋結(jié)構(gòu)．
（5）小明發(fā)現(xiàn)自己要觀(guān)察的物像在視野的右下方，要使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片
向右下移動(dòng)．
（6）小明觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，所選的目鏡是15X，物鏡是40X，那么，小明所觀(guān)察到的細(xì)胞是原細(xì)胞的600倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列不是生物的是（　�。�
A．病毒B．細(xì)菌C．泥人D．鼠婦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的樹(shù)林、植食性昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)數(shù)量發(fā)生變化時(shí)的相對(duì)曲線(xiàn)．
（1）你認(rèn)為代表生產(chǎn)者樹(shù)木的是c（a、b、c）．
（2）c曲線(xiàn)在D點(diǎn)以前的某一段時(shí)間內(nèi)其數(shù)量急劇下降的原因是某一段時(shí)間內(nèi)植食性昆蟲(chóng)數(shù)量急劇增加．
（3）圖上所示的a、b、c曲線(xiàn)的相對(duì)變化說(shuō)明了在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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