8．關(guān)于種子植物的敘述，不正確的是（　　）
A．根莖葉都有發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織
B．松樹的葉多呈針狀或鱗片狀，根特別發(fā)達(dá)，適于生活在干旱環(huán)境中
C．銀杏的果實(shí)中含有種子
D．西瓜和蜜桃都屬于綠色開花植物

分析 藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；
苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；
蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；
裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；
被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．

解答 解：A、種子植物的根莖葉都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，正確．
B、松樹的葉多呈針狀或鱗片狀，根特別發(fā)達(dá)，適于生活在干旱環(huán)境中，正確．
C、銀杏屬于裸子植物，杏屬于被子植物；被子植物能結(jié)果實(shí)，果實(shí)中含有種子，裸子植物的種子裸露，不能結(jié)果實(shí)，錯(cuò)誤．
D、西瓜和青州蜜桃植物都屬于綠色開花植物，正確．
故選：C

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確植物各類群的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．柳樹葉和葉的表皮分別屬于（　�。�
A．細(xì)胞、組織B．器官、組織C．系統(tǒng)、器官D．系統(tǒng)、細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．濟(jì)寧市泗水縣2016年桃花節(jié)，千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題（[]內(nèi)填代號(hào)，橫線上填名稱，如[1]胚珠．）．
（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的液泡中．
（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是傳粉和受精及生長發(fā)育．
（3）桃子芳香誘人、色澤艷麗、營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實(shí)，其中①是由圖一中[3]子房壁發(fā)育來的．
（4）水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收水和無機(jī)鹽后通過圖三中[2]導(dǎo)管向上運(yùn)輸．呼吸作用為桃樹的生命活動(dòng)提供能量，請寫出呼吸作用表達(dá)式：有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量．
（5）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜．他想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實(shí)，應(yīng)采用的方法是嫁接．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．沙漠中的仙人掌的葉呈刺狀．莖綠色且含有大量水分．這是對下列哪一因素的適應(yīng)？（　�。�
A．寒冷B．缺水C．大風(fēng)D．光照強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：
（1）在陽光的照射下，海面上紅色的、褐色的、綠色的等等不同顏色的植物，正在吐著水泡兒．它們正在進(jìn)行光合作用．地球上90%以上的氧氣來自它們．圖中的C（填字母代號(hào)）和它們是一類植物，主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有根、莖、葉的分化．
（2）在經(jīng)過一段頻繁的梅雨時(shí)節(jié)，我們總會(huì)在一些石頭或者非常陰暗潮濕的環(huán)境里，看到一種小小的綠色植物覆蓋地表面，這種植物就是E（填字母代號(hào)），其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞，所以這類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物．
（3）B類植物比E類植物長得高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．原因是與E相比，它具有真正的根，并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織．
（4）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生種子，不同之處是A類植物的種子外面有果皮包被，D類植物的種子是裸露的．
（6）以上幾種孢子植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是C→E→B（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．動(dòng)物通過捕食獲取營養(yǎng)物質(zhì)，植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以動(dòng)物需要營養(yǎng)物質(zhì)，植物不需要營養(yǎng)物質(zhì)．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（　　）
A．科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，利用的是生物種類的多樣性
B．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
C．保護(hù)生物的多樣性可大量引進(jìn)外來物種
D．要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．草履蟲會(huì)避開食鹽的刺激體現(xiàn)了生命具有什么特性？應(yīng)激性；綠色植物進(jìn)行光合作用、動(dòng)物的排汗、排尿等體現(xiàn)了生命新陳代謝的現(xiàn)象．生物的最基本的特征是新陳代謝．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”下列關(guān)于詩句中黃鸝和柳樹的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
B．構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡
C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體
D．構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹的細(xì)胞內(nèi)都有線粒體

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同步練習(xí)冊答案