3.植物細胞中控制物質進出的結構是( 。
A.細胞壁B.細胞核C.細胞膜D.液泡

分析 植物細胞的結構如圖:包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡等.如圖:

其中細胞膜的選擇透過性使其具有控制物質進出的作用,據(jù)此解答.

解答 解:A、細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用,A不符合題意;
B、細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息;B不符合題意;
C、細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞;C符合題意;
D、植物的細胞中有液泡,其內的細胞液中溶解著多種物質(如糖分),D不符合題意.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞的結構功能.

練習冊系列答案
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13.用手觸摸蚯蚓的腹部,有許多小突起,我們稱之為剛毛,它的作用是( 。
A.感覺光線B.感覺聲音C.協(xié)助運動D.運動器官

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14.下列動物行為中,屬于先天性行為的是(  )
A.蚯蚓走迷宮B.大山雀偷喝牛奶
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(1)圖中④是物鏡,⑧反光鏡.
(2)使用顯微鏡觀察時,如果發(fā)現(xiàn)視野變暗,可采取的措施是調換成大光圈和凹面鏡.
(3)實驗中使用的目鏡是10×,物鏡是40×,那么物像的放大倍數(shù)是400.
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字,請問透明紙上寫的是D
A.d            B.b            C.q             D.p
(5)顯微鏡視野內出現(xiàn)一個污點,移動裝片和轉換物鏡,污點均不動,則此污點可能在D
A.裝片上     B.反光鏡上    C. 物鏡上    D. 目鏡上
(6)使用顯微鏡觀察時,如果視野中的物像偏右下方,要使物像居視野中央,應將玻片向哪方移動A
A.右下方      B.左上方     C. 右上方       D. 左下方.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.觀察魚的外形,說出魚與水中生活相適應的特征:
(1)魚的體型呈流線型形,可以減少游泳時水的阻力.
(2)魚的體色特點是:背部顏色較深,腹部顏色較淺.在水中可以起到保護作用.
(3)填出圖中各鰭的名稱:①胸鰭、④臀鰭
(4)鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合,這是魚在呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個污點,移動玻片和轉動目鏡后,污點仍然不動,則污點在( 。
A.目鏡上B.物鏡上C.玻片上D.反光鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.具有社會行為的動物,往往會形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的還形成了等級.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.利用貝殼來保護柔軟身體的動物是( 。
A.腔腸動物B.軟體動物C.甲殼動物D.魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.軟體動物有堅硬的外骨骼×.(判斷對錯)

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