【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物通常被稱為生產(chǎn)者,其原因是( 。
A. 能利用自然界現(xiàn)成的有機物
B. 能利用自然界現(xiàn)成的無機物
C. 能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D. 既能利用無機物合成有機物,又能利用有機物合成有機物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于對照實驗設(shè)計過程中的一些做法,不正確的是( 。
A. 對照實驗必須遵循單一變量原則
B. 除了要研究的變量外,其余的變量保持相同即可
C. 除了要嚴(yán)格控制研究的變量外,其余變量也要嚴(yán)格控制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)槪念的敘述,正確的是( 。
A. 所有生物和非生物環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體
B. 在一定區(qū)域內(nèi),所有相同和不同生物之間形成的統(tǒng)一整體
C. 在一定區(qū)域內(nèi),所有生物和非生物環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體
D. 每一個生態(tài)系統(tǒng)都是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物的植株、花果實、種子的示意圖,下列說法正確的是( )
A.圖甲農(nóng)作物的根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B.受精卵發(fā)育成圖丁中的①②③
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的
D.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
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【題目】有些疾病可以通過預(yù)防接種的方式進行預(yù)防,那么預(yù)防接種能預(yù)防傳染病的原因是( )
A. 能直接消滅病原體
B. 能間接地增加人體的營養(yǎng)
C. 獲得非特異性免疫
D. 能產(chǎn)生抗體
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【題目】下列是動物體部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.①②③都表示細(xì)胞分裂
B.④表示細(xì)胞的分化
C.腦屬于神經(jīng)組織
D.圖中缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)
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【題目】下列哪一項人類的基本特征,不是伴隨直立行走出現(xiàn)的( )
A. 下肢增長 B. 骨盆變短變寬 C. 語言的產(chǎn)生 D. 脊柱呈“S”形
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