A. | 隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強 | |
B. | 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲選擇的結果 | |
C. | 害蟲群體中原來就存在抗藥性個體 | |
D. | 農藥使害蟲產生變異 |
分析 達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.圖中使用農藥時把一部分害蟲殺死,害蟲群體密度減少;一段時間藥效過后,害蟲大量繁殖,害蟲群體密度增加;再使用農藥又把一部分害蟲殺死,害蟲密度又減少.
解答 解:A、由分析可知,隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強,是適者生存、不適者被淘汰,符合達爾文進化觀點;
B、由分析可知,隨著農藥的使用,害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果,符合達爾文進化觀點.
C、從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體,符合達爾文進化觀點;
D、害蟲原來就存在著變異,不是農藥使害蟲發(fā)生了定向變異,不符合達爾文進化觀點;
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是理解農藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季,莊稼地里的蝗蟲多數有綠色的保護色 | |
B. | 蝗蟲在莊稼地里爭食農作物和各種雜草 | |
C. | 食蟲的鳥具有敏銳的視覺,可以發(fā)現、啄食綠色的蝗蟲 | |
D. | 當發(fā)生蝗災時,大量的蝗蟲在遷飛時會形成一股強大的氣流,使蝗群能遷飛很遠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能消化土壤中的有機物,消化系統(tǒng)結構復雜 | |
B. | 身體由許多體節(jié)構成 | |
C. | 體表濕潤適于生活在潮濕處 | |
D. | 身體各節(jié)均生有剛毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對某一區(qū)域內的生物進行調查 | B. | 對資料的收集和整理 | ||
C. | 對目標生物進行觀察 | D. | 對珍稀動植物進行保護 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇生長健壯、沒有病蟲害的枝條作為插條 | |
B. | 在20℃~25℃的條件下,扦插的植株生根最快 | |
C. | 一般每段保留兩個節(jié),且下方的切口是斜向的 | |
D. | 扦插時只要一個節(jié)埋入土中即可,方向不需考慮 |
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