【題目】從動物行為獲得的途徑來看,動物的行為可以分為行為和行為。前者是由所決定的,后者是動物在成長過程中,通過而獲得的行為。

【答案】先天性;學習;遺傳物質(zhì);后天;生活經(jīng)驗;學習
【解析】從動物行為獲得的途徑來看,動物的行為可以分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。
學習行為是動物在后天成長過程中,在遺傳因素的基礎上,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層。
【考點精析】關于本題考查的動物行為的類型,需要了解動物行為具有周期性和節(jié)律性,分為取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是生物的共同家園。下列錯誤的信息是(
A.“低碳生活,保護地球”描述的是生物能夠影響環(huán)境
B.為了創(chuàng)造輝煌的現(xiàn)代文明,我們可以無限制地獲取自然資源
C.生物圈中的碳主要以二氧化碳的形式參與物質(zhì)循環(huán)
D.生物圈中的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做胸部的 X 光檢查過程中,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動,吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是( )
A.肋骨上舉,膈舒張而上升
B.肋骨上舉,膈收縮而下降
C.肋骨下降,膈舒張而上升
D.肋骨下降,膈收縮而下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是(
A.學習行為
B.先天性行為
C.繁殖行為
D.取食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中屬于先天性行為的是(
A.小鳥喂金魚
B.大山雀偷飲牛奶
C.蚯蚓走迷宮
D.成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物的描述,正確的是( 。

A. 蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動物

B. 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼、骨骼肌和關節(jié)構成

C. 生物圈中的各種動物都具有重要的生態(tài)功能

D. 大腦發(fā)達、胎生、哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】毛細血管的內(nèi)徑只有8~10微米,只能允許__單行通過;管壁非常薄,只有一層__構成,管內(nèi)血流速度__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
(1)菜粉蝶是菜青蟲的
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設是。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是 , 還是后天習得的行為。
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是 , 對照組葉是
⑤結(jié)論是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是我們生物實驗室常用的工具。在使用顯微鏡觀察標本前應進行對光操作,當看到__________的圓形視野時,說明對光成功。當觀察的物像不夠清晰時,可以調(diào)節(jié)______使物像變得更加清晰。為了使物像變得更大可以轉(zhuǎn)動______換成高倍物鏡。

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