【題目】膳食中不搭配蔬菜和水果,會(huì)造成身體缺乏(  )

A. 蛋白質(zhì)和淀粉 B. 蛋白質(zhì)和脂肪

C. 淀粉和脂肪 D. 維生素和無(wú)機(jī)鹽

【答案】D

【解析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量也很少,但作用很大,一旦缺乏也回患相應(yīng)的疾病,蔬菜、水果中含豐富的維生素和無(wú)機(jī)鹽,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞,它們能生蛋并孵出小雞嗎( 。

A. 不能生蛋,當(dāng)然也不能孵出小雞 B. 能生蛋,但該蛋只能孵出小母雞

C. 能生蛋,但該蛋孵不出小雞來(lái) D. 能生蛋,該蛋也能孵出小雞來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島分泌的胰島素隨血液運(yùn)到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于( )

A. 自動(dòng)調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D.免疫調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幼年黑猩猩隨年長(zhǎng)的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開(kāi)堅(jiān)果.跟這種行為類(lèi)似的是(  )

A. 孔雀開(kāi)屏 B. 公雞打鳴 C. 鸚鵡學(xué)舌 D. 大雁南飛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物葉片的表皮上分布有氣孔(如圖)。氣孔是植物蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”也是氣體交換的“窗口”。它是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。奇妙的是保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小是能夠調(diào)節(jié)的,氣孔既能張開(kāi)又能閉合。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)干旱環(huán)境中,大多數(shù)綠色植物的氣孔是縮小或閉合的。這有利于_______________,此狀態(tài)下,綠色植物的光合作用強(qiáng)度會(huì)______,原因是________________________。

2)小明推測(cè):綠色植物的氣孔的狀態(tài)可能和保衛(wèi)細(xì)胞的吸水與失水有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

撕取菠菜葉下表皮,將其在清潔載玻片上的一滴清水中展平,蓋上蓋玻片制成臨時(shí)裝片,立即放在顯微鏡下觀(guān)察氣孔的狀態(tài)。

接著,從蓋玻片的一側(cè)滴入一定濃度的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。重復(fù)幾次后,再在顯微鏡下觀(guān)察氣孔的狀態(tài)。

請(qǐng)根據(jù)已有知識(shí)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:中觀(guān)察到氣孔的狀態(tài)是____________的;中觀(guān)察到氣孔的狀態(tài)是_________的。

3)光照等條件適宜時(shí),大多數(shù)植物葉片上的氣孔是張開(kāi)的,植物細(xì)胞通過(guò)氣孔吸收大氣中的_________合成有機(jī)物的同時(shí)釋放______。因此,為了緩解溫室效應(yīng),應(yīng)該__________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】曉偉的爺爺患有糖尿病,曉偉到食品店給爺爺買(mǎi)餅干時(shí),應(yīng)該特別注意下列哪一項(xiàng)(  )

A. 餅干的名字

B. 餅干的生產(chǎn)日期

C. 餅干的成分

D. 餅干的生產(chǎn)廠(chǎng)家

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下述食品在制作過(guò)程中不需要細(xì)菌或真菌參與的是( 。

A. 泡菜 B. 饅頭 C. 米飯 D. 酸奶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】活的細(xì)胞,細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外,而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請(qǐng)你總結(jié)出細(xì)胞膜的功能特性是( 。

A. 又是全透性,有時(shí)半透性

B. 完全透過(guò)性

C. 全封閉特性

D. 選擇透過(guò)性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了合理利用和保護(hù)草原資源,以下措施中不宜采取的是( 。

A. 營(yíng)造草原防護(hù)林 B. 將草原改為農(nóng)田

C. 興修草原水利 D. 合理利用和開(kāi)發(fā)

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