18.劉明同學養(yǎng)了一盆月季花,他每次澆水的時候都只澆一點點水,一段時間后,他發(fā)現(xiàn)月季花有些干枯了,他便去問媽媽這是什么原因,媽媽告訴他,澆水時一定要澆“透”,這是因為( 。
A.根尖的成熟區(qū)通常在土壤較深處B.根尖的根冠通常在土壤較深處
C.根尖的分生區(qū)通常在土壤較深處D.根尖的伸長區(qū)通常在土壤較深處

分析 此題考查的知識點是根系的分布特點.解答時可以從根系在土壤中分布特點方面來切入.

解答 解:大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達.可謂“根深葉茂”,可見根在植物生長過程中的重要作用.植物的根系在生長過程中具有向地性、向水性、向肥性的特點.根系在生長過程中,根向水多的地方生長,使根的生長具有向水性,農(nóng)民在第一次給玉米幼苗澆水后,一般很長時間不再澆水,這樣做是為了,利用根的向水性促進根向土壤深處(水分較多)生長.根吸收水分的主要部位是成熟區(qū),根尖的成熟區(qū)通常在土壤較深處,所以澆水時一定要澆“透”.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根系的分布特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~④代表不同生理過程.請據(jù)圖回答:

(1)若a代表蛋白質(zhì),其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成氨基酸,過程①主要在小腸內(nèi)完成.
(2)當b進入B系統(tǒng)時,肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài).過程③是通過氣體擴散實現(xiàn)的.
(3)某人因為感冒引發(fā)支氣管炎,醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達心臟的哪個腔?右心房.
(4)尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外,構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是腎單位.
(5)某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖,即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象.如果此人腎功能正常,則有可能是血液中胰島素的含量過低造成的,這種物質(zhì)對人體的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié) 構(gòu)成,體表有外骨骼,身體和附肢分節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.枝芽結(jié)構(gòu)中能夠發(fā)育成側(cè)芽的是( 。
A.生長點B.葉原基C.芽原基D.芽軸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.請分析回答下列一組有關(guān)人體營養(yǎng)的相關(guān)問題.
(1)在中考綜合素質(zhì)身高、標準體重測試中,有的同學或過于消瘦、或體重超標.請你來做營養(yǎng)師,針對不達標的同學,提出一條有關(guān)飲食習慣方面的合理化建議.不偏食、不挑食;
(2)平時,很多同學都購買袋裝食品,從食品安全的角度來分析,購買袋裝食品重點關(guān)注包裝袋上生產(chǎn)日期等信息.(答出一條即可)
(3)從我們已經(jīng)學習的生物學知識可知,含有脂肪酶的消化液有腸液、胰液,這些消化液中的脂肪酶能夠在小腸中將脂肪分解成甘油和脂肪酸.
(4)一般認為,唾液腺分泌的唾液中只含有淀粉酶,它能將部分淀粉分解成麥芽糖.有人利用2名捐贈者的消化系統(tǒng)進行實驗,結(jié)果在舌的輪廓乳頭部(他們將舌分為舌前部、輪廓乳頭部和舌根部,輪廓乳頭部下有唾液腺)檢測到了能消化脂肪的脂肪酶.根據(jù)這一科學事實,你能得到的結(jié)論是唾液中含有能消化淀粉和脂肪的酶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.血液在心臟和血管中循環(huán)流動,血液屬于營養(yǎng)組織.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答有關(guān)問題.注意:在[]里填A、B、C、D,在橫線上寫文字.
(1)根據(jù)H細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),判斷它應屬于根尖的成熟區(qū)(填文字).
(2)[C]分生區(qū)的細胞具有分裂能力,可不斷增加細胞的數(shù)量.
(3)[D]根冠的作用是保護根尖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是( 。
A.砍伐森林B.退耕還林C.圍湖造田

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不是種子萌發(fā)時所需的條件是(  )
A.充足的空氣B.充足的陽光C.適宜的溫度D.一定的水分

查看答案和解析>>

同步練習冊答案