12.某生物小組探究“陽(yáng)光對(duì)大豆萌發(fā)的影響”,實(shí)驗(yàn)方案如下,他們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,把下列哪項(xiàng)作為單一變量(  )
花盆陽(yáng)光溫度水分空氣
向陽(yáng)處20℃適量充足
暗室20℃適量充足
A.溫度B.空氣C.水分D.光照

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此探究陽(yáng)光對(duì)大豆萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是光照.從表格中看出,除光照不同外,其它條件如溫度、水分、空氣等都相同且適宜.所以他們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,把光照作為單一變量.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示是進(jìn)行有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的示意圖.實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明光合作用需要吸收二氧化碳的是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.胚是種子最重要的結(jié)構(gòu),由哪四部分組成(  )
A.胚芽、胚軸、胚根、子葉B.胚芽、胚軸、胚乳、子葉
C.胚芽、胚軸、子葉D.胚乳、胚軸、子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“人類只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.回收利用廢舊金屬,變廢為寶B.開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用C.為減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在如圖所示植物的生殖方式中,屬于無(wú)性生殖的是( 。
A.a b cB.a c dC.a b dD.b c d

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.紅葉石楠  春季新葉紅艷,夏季轉(zhuǎn)綠,秋、冬、春三季呈現(xiàn)紅色,石楠為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”增添了一抹亮色.某生物興趣小組為探究石楠側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響還是受頂芽的影響?在同一棵石楠樹上,選取三組生長(zhǎng)狀況相似的枝條,分別標(biāo)記為甲、乙、丙.
(1)請(qǐng)你幫助他們完善探究方案:
①甲組枝條不做處理;
②乙組枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽;
③丙組枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽.
(2)甲組和乙組的對(duì)照中,實(shí)驗(yàn)組是乙組.實(shí)驗(yàn)最后分別測(cè)量每組各枝條的高度,以平均值(選填“最大值”或“最小值”或“平均值”)作為該組枝條的高度.
(3)早春季節(jié),在石楠的枝條上長(zhǎng)出了許多芽,從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說(shuō),將來(lái)發(fā)育成枝條的是枝芽;其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).幾個(gè)月下來(lái),石楠長(zhǎng)粗了一圈,這是由于莖中形成層的活動(dòng),使樹干不斷長(zhǎng)粗.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖2所示是對(duì)圖1中所示動(dòng)物進(jìn)的分類,請(qǐng)分析圖片并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中A、B、C、D、E、F所代表的動(dòng)物名稱:
A、魚B、蜥蜴C、鳥D、貓E、蚯蚓F、蜜蜂.
(2)蜥蜴和鳥的運(yùn)動(dòng)器官分別是四肢、翼.
(3)請(qǐng)將以上動(dòng)物按照從低等到高等的順序排列:E、F、A、B、C、D(用字母排序).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.楊樹葉片的基本構(gòu)造包括( 。
A.上表皮、葉脈和下表皮B.上表皮、葉肉和下表皮
C.葉肉、表皮和氣孔D.表皮、葉肉和葉脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列與多細(xì)胞結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.動(dòng)植物的組織中都具有保護(hù)作用的組織,它們都屬于保護(hù)組織
B.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸任務(wù)的組織是輸導(dǎo)組織
C.心臟能不斷的跳動(dòng),推動(dòng)血液流動(dòng),組成心臟的組織主要是結(jié)締組織
D.系統(tǒng)是多細(xì)胞動(dòng)物體具有而植物不具有的結(jié)構(gòu)層次

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