【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是( )

A. 植物 B. 昆蟲 C. 蘑菇 D. 哺乳動(dòng)物

【答案】A

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量;植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有鳥類都善于飛行,所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )

A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖

C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程

D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關(guān)系如下圖所示,假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,則下列說法正確的是(  )

A. 丁能夠進(jìn)行光合作用

B. 甲、乙、丙都是消費(fèi)者

C. 該食物鏈可表示為:丁→乙→甲→丙

D. 若甲的數(shù)量增加,則丁的數(shù)量將減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中能通過細(xì)胞分裂增加個(gè)體數(shù)量的是( )
A.兔子
B.衣藻
C.松樹
D.菊花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白居易的詩《大林寺桃花》中寫到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。這說明花兒的開放,主要受到了下列哪種非生物因素的影響( )

A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是( )
A.農(nóng)民
B.莊稼
C.土地
D.田鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春去秋來,周而復(fù)始。許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的額生命周期(如圖所示)。

(1)植物體的生長發(fā)育與動(dòng)物類似,其發(fā)育過程中都發(fā)生了細(xì)胞的______________

(2)與玉米的種子不同,桃的種子沒有___________

(3)萌發(fā)時(shí)種子內(nèi)的【 】_________將發(fā)育為幼苗。

(4)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的結(jié)構(gòu)包括_____________________

(5)植物果實(shí)內(nèi)的種子數(shù)目取決于___________的數(shù)目。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物可以通過各種途徑排出體外:下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是

呼氣 出汗 排便 排尿

A①②④

B①②③

C①③④

D②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案