19．科學(xué)探究的過程一般包括以下六個步驟提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

18．在一定空間范圍內(nèi)，所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的．

17．對調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法．可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，將生物歸為植、動物和其他生物三大類．

16．在野外進行生物調(diào)查時，你認(rèn)為下列做法正確的是（　�。�

	A．	邊調(diào)查邊記錄		B．	將好看的花草帶回家種植
	C．	把看到的馬蜂窩戳下來		D．	嗅賞奇花，品嘗異果

15．下列關(guān)于生態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成食物鏈
	B．	生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞，可能引起嚴(yán)重后果
	C．	生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
	D．	生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自我調(diào)節(jié)得以恢復(fù)

14．下列可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

	A．	一片樹林
	B．	草原上的一群狼
	C．	樹林中的所有生物
	D．	一塊稻田中的所有生物和它們生活的環(huán)境

13．下列研究方法中，屬于調(diào)查法的是（　�。�

	A．	人口普查		B．	大興安嶺森林資源清查
	C．	用放大鏡觀察小腸絨毛		D．	仔細(xì)觀察東北虎，并拍照

12．如圖有六粒完好而飽滿的種子，所處條件各不同，據(jù)圖回答問題．

（1）最先萌發(fā)的種子是2號；提高溫度的即可萌發(fā)的種子是5號；供給水分即能萌發(fā)的是1號；供給空氣即能萌發(fā)的是3號．
（2）甲與乙對照的條件是溫度．
（3）在甲乙兩裝置中有多組對照實驗，如圖甲中的1號種子與2號種子、圖甲中的2號種子與圖乙中的5號種子（舉出任意兩組）．
（4）可以看出：種子的萌發(fā)必須要有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度等外界條件．
種子萌發(fā)的自身條件胚是完整的、胚是活的、是種子不在休眠期．胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

11．在“探究莖對水分和無機鹽的運輸”實驗中：
（1）選擇帶有葉片的枝條，實驗裝置最好放在陽光直射處，目的是讓葉片進行蒸騰作用的速度快，易觀察到現(xiàn)象．
（2）燒杯中的紅墨水在實驗中的作用是標(biāo)記．
（3）為了驗證莖可運輸水和無機鹽這一實驗結(jié)論，又設(shè)計了一實驗，如上圖 （燒杯中已滴入了紅黑水）：
①預(yù)期的實驗現(xiàn)象是：A枝條不變紅，B枝條變紅．
②如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，該實驗的結(jié)論是根吸收的水分和無機鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管自下向上運輸?shù)模?br />③這一實驗設(shè)計思路的特點是說明了設(shè)置對照實驗，使實驗結(jié)果更具有說服力．

10．任意寫出所學(xué)的二種裸子植物馬尾松、銀杉；寫出所學(xué)的二種被子植物大豆、蘋果．