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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟.正確的順序是( �。�

A.①②③④
B.③④②①
C.②③④①
D.①②④③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是( �。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片.
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖和真菌結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲與圖乙中的兩種生物相比較,細(xì)胞中具有成形細(xì)胞核的是圖中的生物,所以它屬于生物(真核生物/原核生物)它的生殖方式是生殖.
(2)圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時(shí),能形成 , 具有較強(qiáng)的抵抗能力,度過(guò)不良環(huán)境,它的生殖方式是生殖.
(3)圖甲和圖乙都沒(méi)有 , 所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)和部分生物相對(duì)數(shù)量圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖I的生態(tài)系統(tǒng)組成中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有分解者和
(2)狐在陸地上生活,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是用呼吸.
(3)圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系,②代表的生物是
(4)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量的最終來(lái)源于
(5)如果鷹的數(shù)量減少,則在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量的變化是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題,并將正確答案的序號(hào)填在后面的號(hào)內(nèi).

(1)圖中完成過(guò)程①的生物甲是( )
A.植物
B.動(dòng)物
C.人
D.細(xì)菌和真菌
(2)圖中物質(zhì)乙和丙分別是( )
A.乙是二氧化碳,丙是二氧化碳
B.乙是二氧化碳,丙是氧氣
C.乙是氧氣,丙是二氧化碳
D.乙是氧氣,丙是氧氣
(3)把一條死小魚(yú)深埋在一棵大樹(shù)的跟旁,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間以后,小魚(yú)不見(jiàn)了,其原因是( )
A.被土壤分解了
B.被圖中的樹(shù)分解了
C.被圖中的動(dòng)物分解了
D.被圖中的甲分解了
(4)既能與動(dòng)植物共生,又能使動(dòng)植物和人患病的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和丙
(5)對(duì)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的理解,下列不正確的是( )
A.動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者的分解后,能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等可以被生產(chǎn)者利用的物質(zhì)
B.如果沒(méi)有動(dòng)物,有機(jī)物被分解利用的過(guò)程會(huì)受到影響
C.動(dòng)物作為生產(chǎn)者,直接或間接以植物為食,使有機(jī)物被利用
D.動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的被分解釋放能量,供生命活動(dòng)需要,同時(shí)產(chǎn)生可供生產(chǎn)者利用的物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食用部分屬于果實(shí)的是 ( )

A. 松子 B. 馬鈴薯 C. 蘿卜 D. 桃子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)研究,蚯蚓在環(huán)保方面具有極大的開(kāi)發(fā)價(jià)值;世界上許多國(guó)家成立蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng),并把蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)稱為環(huán)境凈化裝置。蚯蚓能用來(lái)凈化環(huán)境的主要原因是

A.能在濕潤(rùn)土壤的深層生活 B.能分解枯葉、朽根等有機(jī)物

C.身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如 D.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組概念之間的關(guān)系,與圖解的表述相吻合的是( )

A.甲﹣分解者、乙﹣消費(fèi)者、丙﹣生產(chǎn)者
B.甲﹣裸子植物、乙﹣被子植物、丙﹣種子植物
C.甲﹣脊椎動(dòng)物、乙﹣鴿子、丙﹣鳥(niǎo)類
D.甲﹣基因、乙﹣DNA、丙﹣染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是( )

A.甲狀腺激素B.生長(zhǎng)激素C.胰島素D.性激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是

A.青蛙冬眠 B.大樹(shù)底下好乘涼

C.大雁南飛 D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺

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同步練習(xí)冊(cè)答案