A. 相等 B. 不相等 C. 隨機的 D. 有可能相等的

A. 細胞壁 B. 細胞核 C. 液泡 D. 葉綠體

【題目】將甲、乙、丙三支試管按要求處理（加入饅頭是等量的）后放入37℃的左右溫水中，5﹣10分鐘后各滴入2毫升碘液，其結果分析正確的是（　�。�

A.三支試管均變?yōu)樗{色
B.三支試管均不變色
C.甲試管變藍色，乙試管變淺藍色，丙試管不變色
D.甲試管變藍色，乙試管和丙試管不變色

A.子宮、子宮 B.卵巢、子宮

C.卵巢、輸卵管 D.輸卵管、子宮

【題目】作為生產者的綠色植物，通過光合作用制造的有機物中，不能直接或間接為人提供（ ）
A.氧氣
B.植物產品
C.動物產品
D.能量

（1）外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部，在肺泡與①之間進行氣體交換，使血液中________（填物質名稱）增多。

（2）適應于物質交換的血管是________，寫出一條這種血管適應物質交換的結構特點____________________。

（3）人體的排泄途徑有泌尿系統(tǒng)和________系統(tǒng)，還有人體的_________（填器官名稱）。

（4）人體從外界獲取的氧和營養(yǎng)物質，都通過血液循環(huán)系統(tǒng)輸送到⑦________中。因此，⑦是人體結構和功能的基本單位。

【題目】“螳螂撲蟬，黃雀在后”表達的生物學意義與下列吻合的是（ ）
A.競爭
B.合作
C.共生
D.捕食

【題目】分析表格中的數(shù)據和如圖實驗，回答問題．

操作說明：先捏緊甲管，松開乙管，向乙內呼氣，再捏緊乙管，松開甲管，吸氣，重復3﹣4次．

（1）從表中數(shù)據可知：呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的 ．
（2）按如圖裝置及操作說明進行實驗，探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于狀態(tài)．
（3）實驗中通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是 ．
實驗分析：呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的（填結構）．

（1）圖中的①所示結構的名稱是______，內有運輸_______________的導管。

（2）如果箭頭所示的葉子在進行光合作用，那么，箭頭處的氣體是 __________，葉片合成的物質是__________，可通過_________運送到植物體全身各處。

（3）在綠色植物進行光合作用時，進出的氣體是通過圖1中的[ ]________進出葉片的。

A.形態(tài)結構特點B.生物的用途

C.生活環(huán)境D.能否進行呼吸