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【題目】人體的每個腎臟中大約包含100萬個腎單位,下圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. ①、②分別為小動脈和小靜脈
B. 腎單位由③和④組成
C. ④中的液體不含血細(xì)胞、大分子的蛋白質(zhì)和葡萄糖
D. ⑤具有重吸收功能
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【題目】分析下列材料,回答問題:
張家界快速的旅游發(fā)展,極大地推動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,但也帶來了一系列的環(huán)境問題:炸山取石,建設(shè)旅游設(shè)施,導(dǎo)致大量植被被破壞;大型實景演出導(dǎo)致動物棲息環(huán)境受到嚴(yán)重干擾,如獼猴活動區(qū)域明顯改變,特色動物背水雞、野生娃娃魚也難得一見;外來生物入侵增多,如金鞭溪也出現(xiàn)龍蝦,對著名的金鞭溪魚產(chǎn)生災(zāi)難性的影響。
近年來,張家界市委、市政府高度重視生態(tài)環(huán)保工作,牢固樹立“綠色發(fā)展、生態(tài)優(yōu)先”、“綠水青山就是金山銀山”的理念,多管齊下,加強環(huán)境治理取得了顯著成效。景區(qū)森林覆蓋率達(dá)到98%,空氣質(zhì)量達(dá)國家全優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),使得張家界成為世人向往的“人間天堂”、“天然氧吧”,藥材、野山茶、果品、菌類等成為綠色品牌特產(chǎn),年價值上億元。豐富的森林資源不僅改善了自然生態(tài)環(huán)境,而且進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(1)閱讀材料,請找出材料中哪些人類破壞環(huán)境的事例。(至少寫兩種)______________________________________________________。
(2)某同學(xué)將材料中的獼猴、背水雞、娃娃魚、龍蝦、金鞭溪魚五種動物,進(jìn)行了如圖所示的分類,將動物分為類群①和類群②的依據(jù)是_________________,類群③是_______動物。
材料中的名優(yōu)特產(chǎn)之一菌類,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_________角色。
(4) “綠水青山就是金山銀山”。請根據(jù)以上材料談?wù)勀銓@句話的理解。__________________________
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是
A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高
B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費者
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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【題目】下列關(guān)于用藥常識和急救方法的做法中,不可取的是( )
A.遇到有人溺水時,立即撥打“120”急救電話
B.即使是非處方藥,使用前也應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明
C.“是藥三分毒”,因此在病癥減輕時,可減少服藥量
D.搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法急救
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【題目】下列有關(guān)動物運動意義的敘述,不正確的是
A. 運動有利于動物獲取食物
B. 運動有利于動物逃避敵害
C. 運動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
D. 運動有利于動物物種的進(jìn)化
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【題目】以下關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )
A.運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
B.一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上
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【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護(hù)狀況(如圖所示)。大熊貓
是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護(hù),
這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失。
回答下列問題:
(1)資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是
______________。
(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是
_______________。
(3)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物
種)多樣性和____________多樣性三個層面采取措施。
(4)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_________________。
(5) 作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動物做些什么?____________(請舉一例)。
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【題目】研究小組對一個烏魚塘進(jìn)行了研究。下表是該池塘中5種生物的捕食關(guān)系(其中烏魚捕食泥鰍,其余以此類推)。
泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 | |
烏魚 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
(1)表格內(nèi)容沒有完全呈現(xiàn)烏魚塘生態(tài)系統(tǒng)全部組成,缺少的成分為________________________。
(2)根據(jù)表格內(nèi)容寫出這些生物之間形成的食物網(wǎng)______________。
(3)泥鰍和水蚤之間的關(guān)系是________________________________。
(4)若泥鰍被人大量捕食,則一定時間內(nèi)各種生物數(shù)量有明顯變化,水蚤數(shù)量將迅速________(上升/下降),由此可見該人工生態(tài)系統(tǒng)由于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,其__________能力較弱。
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