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【題目】如圖是顯微鏡結構圖,請據(jù)圖回答。

1)填出各部位名稱:①_______________。

2)轉動(__________,使光線通過通光孔反射到鏡筒內。

3)使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼睛應注意看(__________,使其下降到接近玻片。然后轉動(__________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

4)轉動時,鏡筒升降幅度很小的結構是(__________

5)放置玻片標本的部位是載物臺,上邊有固定標本的結構(__________。

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【題目】光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題,請回答:

(1)使用顯微鏡的正確步驟是 ______ (填序號)

①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放

②轉動反光鏡,從目鏡中看見白亮的視野

③轉動轉換器,使物鏡對準通光孔

④將制作好的玻片標本放到載物臺上,將觀察物正對通光孔,用壓片夾壓住

⑤調節(jié)粗、細準焦螺旋等結構看清物像

(2)在使用顯微鏡的過程中,對光的正確操作是:轉動轉換器,選擇 ______ 物鏡對準通光孔,轉動遮光器,選擇最大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,直至看到均勻白亮的視野.

(3)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應選用較小的光圈和 ______ 反光鏡.

(4)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示,則在載玻片上的字母是 ______ ,若要把物像移到視野中央,載玻片應向 ______ (填“左上、右上、左下、右下”)方向移動.

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【題目】一個人是否健康,應從三個方面評價,下面不屬于健康三個方面的是:

A. 身體健康 B. 心理健康 C. 社會適應性強 D. 體魄健康

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【題目】下列不是森林具有的生態(tài)效益的是

A. 蓄保水土 B. 凈化空氣 C. 為野生動植物提供棲息地 D. 增加旅游收入

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【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答。

(1)植物細胞示意圖是_____圖,動物細胞示意圖是_____圖。

(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中②的名稱是_____,它的作用是控制物質的進出,并具有保護作用,④的名稱是_____,它是細胞內非常重要的一個結構,它是細胞生命活動的控制中心,⑥的名稱是_____

(3)_____和線粒體都是細胞中的能量轉換器。

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【題目】某同學近來心情有些糟,為調節(jié)情緒,他采用了以下方法,你認為不合理的是( 。

A. 通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒

B. 通過摔枕頭、打沙袋等方式,渲泄內心的煩惱

C. 為了減少考試失誤帶來的痛苦,找一些理由來安慰自己

D. 在上課時,大聲說話或痛哭以緩解心中的不快

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【題目】健康是永恒的話題,是人生的第一財富.健康新概念包括( 。

①身體健康 ②心理健康 ③社會適應良好

A. B. ①③ C. ①② D. ①②③

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【題目】綠色植物的光合作用可以把 轉化成化學能,儲存在合成的有機物中。

A. 熱能 B. 氧氣 C. 光能 C.水

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【題目】下列屬于評價心理健康的是( 。

A. 我的體育成績都已達標

B. 我積極參加集體活動

C. 我大多數(shù)時候感到心情愉快

D. 我很少覺得疲乏無力

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【題目】如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖:請分析回答:

1)圖中數(shù)字代碼1_____,2_____,3_____,4_____。

2)菜粉蝶的發(fā)育順序是:_____ _____ __________ (填數(shù)字代碼)。

3)與菜粉蝶相比,蝗蟲發(fā)育不經過的時期是_____ (填數(shù)字代碼)。

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